美文有約（2）

我是護(hù)綠使者

□駐馬店市第二十四小學(xué)      三（1）班   王豫森

今天，我隨媽媽迎著春日的陽(yáng)光一起去爬山。 　 

一路上，溫暖的陽(yáng)光灑在我身上，溫暖極了。和煦的春風(fēng)迎面撲來(lái)，夾雜著花的芳香。大自然是多么美好，春天又是多么的溫暖。

我們來(lái)到山腳下，光禿禿的樹(shù)枝上已經(jīng)冒出了尖尖的嫩芽，有的樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)滿了碧綠的葉子，還有的樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出了花苞……讓人不住稱(chēng)贊時(shí)間的奇妙和生活的美好。

我沿著彎彎曲曲的小路走到山上，咦，這么美麗的山上怎么那么多垃圾呢？我似乎聽(tīng)到垃圾說(shuō)：“不要把我扔在這里！”“快把我?guī)ё甙桑?rdquo;…… 我有些許的慌忙，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儼阉鼈儞炱饋?lái)吧。”媽媽笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我急忙戴上預(yù)先準(zhǔn)備好的手套，說(shuō)：“別著急，我把你帶回你們自己的家。”我彎下腰，把一樣樣垃圾撿起來(lái)扔到塑料袋里。我邊走邊撿，邊撿邊想：這扔垃圾的人真是太不文明了，把這么漂亮大自然弄得這么臟。

很快，我的垃圾袋就裝滿了各種各樣的垃圾：有牛奶瓶，有食品包裝紙，有餐巾紙……我望著這些垃圾，再看看身后干凈的小路，高興地望著媽媽笑了。媽媽摸摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)護(hù)綠使者。”

（小記者證號(hào)：JY170039）

（指導(dǎo)老師：張霞影）

校園四季頌

□駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)     四（5）班   劉奕彤

我的學(xué)校位于春曉街西段，它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，我們?cè)谶@里度過(guò)了許多歡樂(lè)的時(shí)光。

春天，校園里彌漫著花的清香，令人心曠神怡。早晨溫暖的陽(yáng)光照耀在亭亭玉立的月季花上，綠葉上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照耀下露珠熠熠閃光，像一串綠珍珠，晶瑩透亮。

夏天，梧桐樹(shù)翠色欲滴，就像一把綠色的巨傘，它給我們帶來(lái)了數(shù)不勝數(shù)的樂(lè)趣，花壇里有許多姹紫嫣紅的鮮花，一陣風(fēng)吹來(lái)花香四溢，沁人心脾。

秋天，綠葉在秋姑娘魔法棒的指揮下變黃了，一片片隨風(fēng)飄落，就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞，秋風(fēng)婆婆撫摸樹(shù)枝發(fā)出“沙沙”的伴奏聲，遠(yuǎn)處飄來(lái)淡淡的花香味。

冬天，雪花如白蝴蝶在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)，到處銀裝素裹。操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)诖蜓┱蹋蜒┤耍粫r(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，校園成了一個(gè)粉裝玉砌的世界。

最美的當(dāng)然是教室里的“花骨朵兒”和“園丁”了，校園如一首歌優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)，校園這首歌唱亮了我的童年，我愛(ài)這首歌。

（小記者證號(hào)：170055）

（指導(dǎo)老師：史賀美）

今天我當(dāng)媽媽

□駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)北區(qū)    一（8）班   萬(wàn)奕博

今天，姜老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，讓我們每人帶一個(gè)生雞蛋，要貼身保護(hù)雞蛋寶寶，感受做媽媽的辛苦。

回到家，我從冰箱里精挑細(xì)選了一個(gè)雞蛋，把它洗干凈用袋子裝起來(lái)，放在盒子里，小心翼翼地帶到學(xué)校。到了學(xué)校，我把雞蛋寶寶放在桌斗里，生怕它碎了。下課了，再把它拿出來(lái)，呼吸新鮮空氣。晚上我又給雞蛋寶寶洗澡，擦干身子，蓋上棉花，讓它安心地睡覺(jué)了。在我細(xì)心地呵護(hù)下，雞蛋寶寶總算平安無(wú)事。

在這半天的時(shí)間里， 我體會(huì)到了呵護(hù)一個(gè)小生命是多么不易，也感受到了父母含辛茹苦地照顧著我。以后，我一定要體諒父母，孝順父母，做一個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子。

（小記者證號(hào)：171360）

（指導(dǎo)老師:姜春雨）

可愛(ài)的人

□駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)    四（7）班   王子墨

今天的風(fēng)像群餓急了的猛虎從四面八方呼嘯而來(lái)，它折斷了一根根光禿的樹(shù)枝，樹(shù)木經(jīng)受不了狂風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。街上的人穿的像棉花包似的，弓著身子，低著頭，艱難的行走。出門(mén)的人也不多，大家似乎都不愿跟狂妄的寒風(fēng)會(huì)面了。

走到大馬路上依稀可見(jiàn)的是可愛(ài)的清潔工們，他們整日忙忙碌碌，不知疲倦，無(wú)論酷暑嚴(yán)寒，他們都能頂風(fēng)冒雨，繼續(xù)工作，穿梭在各條大馬路上。城市的美離不開(kāi)他們，他們是這座城市一道最美麗的風(fēng)景！

走到十字路口，維持交通的警察依然堅(jiān)守崗位，他們穿戴整齊，動(dòng)作規(guī)范，有了他們的指揮，道路暢通無(wú)阻。一年四季無(wú)論驕陽(yáng)似火，無(wú)論陰雨綿綿，他們都一絲不茍的完成自己的光榮使命。

一股刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)，我瑟瑟發(fā)抖，我加快了回家的腳步。可是勤勞的清潔工和威武的交通警察，他們帶給我的溫暖和感動(dòng)讓我內(nèi)心久久不能平靜。為了我們大家，為了我們這美好的家園，他們吃苦耐勞、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神更值得我們學(xué)習(xí)，向可愛(ài)的人至敬！

（小記者證號(hào)：170375）

（指導(dǎo)老師：楊莉）

蠟燭贊

□駐馬店市第二小學(xué)     五（5）班   吳尚

一個(gè)普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長(zhǎng)著一根 “天線”。

蠟燭是一種普通的物品，相信大家都見(jiàn)過(guò)吧？他非常便宜，滿世界的都是，看到這你一定感覺(jué)到奇怪吧？蠟燭這么普通，我為什么要大費(fèi)周章的介紹它呢？

的確，蠟燭很普通，但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。點(diǎn)亮了自己，卻照亮了他人，不求一絲回報(bào)。想到這我情不自禁地想起了祖國(guó)花朵的培育者，祖國(guó)棟梁的支柱，為我們默默付出的老師。每天老師早早地來(lái)到學(xué)校，教我們做人的道理，大家都說(shuō)老師是園丁，是茫茫人海中的指明燈。

可我說(shuō)老師是一只蠟燭。

“一日為師，終身為父”，老師用辛勤汗水培育我們這些祖國(guó)的花朵，使我們成為祖國(guó)的貢獻(xiàn)者，對(duì)自己，從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)私心，不求一點(diǎn)兒回報(bào)，如果生活中沒(méi)有了老師，就如停電時(shí)沒(méi)有蠟燭，人生就會(huì)陷入一片黑暗。

這時(shí)我想起了古詩(shī)：“春蠶到此絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，這句話用在老師身上再適合不過(guò)了。

老師直到白發(fā)蒼蒼，也還在堅(jiān)持上課，就如蠟燭一樣。

蠟燭它是那么偉大。以后，我也要像蠟燭學(xué)習(xí)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

（小記者證號(hào)：172073）

一次有意義的活動(dòng)

□西平縣第三小學(xué)    三（2）班   楊舒茗

在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和幾個(gè)同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，參加了與二郎鄉(xiāng)祝王寨小學(xué)舉辦的“手拉手”活動(dòng)。

剛下車(chē)，我就看到祝王寨小學(xué)的同學(xué)們?cè)谀抢餁g迎我們。我們學(xué)校的同學(xué)為他們獻(xiàn)上了豐富多彩的節(jié)目：有朗朗上口的快板，有激情洋溢的口才表演，有委婉動(dòng)聽(tīng)的葫蘆絲表演，還有栩栩如生的剪紙……這些節(jié)目贏得了同學(xué)和老師的熱烈掌聲。

最令人激動(dòng)的時(shí)刻到了，我們小朋友各自交換禮物。我來(lái)到了一個(gè)身穿紅色外套、一頭烏黑長(zhǎng)發(fā)、用五顏六色的皮筋扎著馬尾辮的小女孩的身旁。她看起來(lái)有點(diǎn)靦腆，但是一雙大眼睛炯炯有神。我上前自我介紹說(shuō)：“你好，我叫楊舒茗。”她接著自我介紹說(shuō)：“歡迎你到我們學(xué)校來(lái)，我叫劉芷彤。”我們互相交換了學(xué)習(xí)用品。我送給她的是我精心挑選的書(shū)包、鋼筆、作業(yè)本、書(shū)籍等學(xué)習(xí)用品。她送給我一個(gè)筆記本、一支筆。然后，她拉著我去她們學(xué)校的樹(shù)木旁邊，掛上了我和她的名字牌子，我們結(jié)下了深厚的友誼。

最后，我的班主任高昂老師給她所在的班級(jí)上了一節(jié)生動(dòng)的語(yǔ)文課。大家都踴躍發(fā)言，氣氛頓時(shí)熱烈起來(lái)，同學(xué)們互相熟悉起來(lái)，大家都認(rèn)真聽(tīng)講，增長(zhǎng)了知識(shí)。

在活動(dòng)結(jié)束后，大家都依依不舍的道別。春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖花開(kāi)的季節(jié)。我們給鄉(xiāng)下的孩子帶來(lái)了一顆顆愛(ài)的種子，讓她們發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。在新的一年里我們這些三年級(jí)的孩子也將會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

（小記者證號(hào)：172646）

（指導(dǎo)老師:高昂）