李大強(qiáng):指揮棒下的夢想

指揮棒下的夢想

——記中國合唱協(xié)會會員、市優(yōu)秀合唱指揮李大強(qiáng)

□晚報記者   王瑩   文/圖

他是一名教師，亦是一名優(yōu)秀的指揮；他四次榮獲全國“優(yōu)秀園丁獎”，61次榮獲“優(yōu)秀教師”輔導(dǎo)獎；他從事合唱指揮15年，開創(chuàng)了我市同年合唱比賽同一指揮連獲五個一等獎的先河；“他是一個不可多得的人才。” 中國音樂家協(xié)會會員、駐馬店市音樂家協(xié)會主席汪輝對他如此評價。他的踏實、努力、上進(jìn)得到我市文藝界元老們的認(rèn)可，他被公認(rèn)為前途不可估量的人。

他叫李大強(qiáng)，一個成熟、內(nèi)斂、有修養(yǎng)的男人。2月27日，記者采訪了他，聽他講述自己的藝術(shù)之路。

有人曾告訴記者，李大強(qiáng)的車?yán)镉肋h(yuǎn)只有放不完的指揮教材碟片。2月27日，記者在他的車上發(fā)現(xiàn)，除了正在播放的指揮教材碟片，還有一床厚厚的棉被。

“車?yán)锓糯裁薇桓缮叮?rdquo;記者問。

“趁中午放學(xué)看會兒書，累了就在車?yán)锼瘯骸?rdquo;李大強(qiáng)說。

李大強(qiáng)目前就職于駐馬店市第27小學(xué)。2013年，他奔著“讓人提起駐馬店的童聲合唱團(tuán)就知道是27小學(xué)的”目標(biāo)，傾力打造的120人的四聲一體童聲合唱團(tuán)如今聲名遠(yuǎn)播，多次代表我市參加演出并獲獎。據(jù)悉，這是我市唯一的童聲合唱團(tuán)。

心中有個夢想

“小時候每次從收音機(jī)里聽到那些動聽的歌曲，就會不由自主地哼唱，特別是童聲合唱團(tuán)的孩子們的聲音總是在耳邊縈繞、回蕩。我非常喜歡音樂，確切說應(yīng)該是崇拜。那時我總是想，我要是能唱這么好該多好啊！”談起音樂，李大強(qiáng)一臉的虔誠。

因為心中有個音樂夢想，1998年李大強(qiáng)考入周口師專音樂系，后又考入河南師范大學(xué)音樂學(xué)院，2006年畢業(yè)后被分配到市第三小學(xué)教音樂。在市第三小學(xué)工作的6年里，李大強(qiáng)囊括了我市所有藝術(shù)類活動比賽一等獎。輝煌之時，李大強(qiáng)卻于2013年從市第三小學(xué)主動申請調(diào)到市第二十七小學(xué)。

“你為什么要放棄三小而選擇剛剛成立的二十七小呢？畢竟三小是驛城區(qū)的老牌學(xué)校。”記者問。

“開發(fā)區(qū)是個新區(qū)，充滿了希望。這里的孩子大多來自周邊的農(nóng)村。他們平時接受音樂教育沒有驛城區(qū)的孩子多，但其中不乏有很好的音樂藝術(shù)天賦的孩子。我希望通過自己的專業(yè)知識引領(lǐng)他們感受音樂的美好。”李大強(qiáng)說。

李大強(qiáng)給記者講了一個故事，有一年，確山縣第五小學(xué)的孩子們想接受正規(guī)的合唱訓(xùn)練，他作為優(yōu)秀教師被校長請了過去。他往臺上一站，音樂響起，下面吵吵鬧鬧的孩子瞬間靜了下來。“我在臺上看著他們虔誠的小模樣，突然就想起自己小時候?qū)σ魳返目释Ｏ抡n后，有個孩子走到我的身邊，從兜里掏出一個蘋果怯怯地遞給了我。那件事對我的觸動很大。你想，這些孩子能走出去看世界的機(jī)會太少，我想多給他們創(chuàng)造站在臺上的機(jī)會，讓他們多見世面，感受多彩的世界。”李大強(qiáng)說。

一步一個腳印

李大強(qiáng)到市第二十七小學(xué)后干的第一件事就是組建童聲合唱團(tuán)，合唱團(tuán)每周排練兩次，從未間斷過。“教孩子們識譜、練聲、學(xué)習(xí)樂理知識。”李大強(qiáng)說，如果想要做引領(lǐng)孩子們遨游音樂世界的大鵬，那么必須要有一雙強(qiáng)而有力的翅膀。

“要想學(xué)真東西，就必須聽國家級大師的課。比如楊鴻年老師，他是中國著名指揮家、教育家。他被稱為‘真正掌握合唱藝術(shù)奧秘的大師’。他上課從來不計時間。一部作品，他在上面指揮，我們拿著譜子在下面聽，一個曲子下來有10多頁。第一樂章怎么處理、第二樂意怎么處理，曲式結(jié)構(gòu)、和聲、音量等講得一清二楚。”李大強(qiáng)說，除了日常的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，他每年都堅持自費(fèi)外出學(xué)習(xí)。

李大強(qiáng)多次聆聽中國聲樂教育家金鐵霖、田玉斌，歌唱家戴玉強(qiáng)等大師講的聲樂課；世界鋼琴大師劉詩昆、上海音樂學(xué)院原副院長李名強(qiáng)、中央音樂學(xué)院鋼琴家石叔誠、中國音樂學(xué)院鋼琴系教授李民、武漢音樂學(xué)院教授蔣立萍教的鋼琴課；中國著名指揮家吳靈芬、楊鴻年、孟大鵬、桑葉松、馬革順、田玉斌、曹丁、閻寶林、陳光輝、田曉寶、陳國權(quán)等大師的合唱指揮課。

聽楊鴻年老師的一節(jié)課需要5000元錢，一期下來要花2萬多元錢。這么多年來，李大強(qiáng)利用節(jié)假日，天南海北地跑，花費(fèi)在學(xué)習(xí)上的錢足有20萬元。

李大強(qiáng)不但學(xué)習(xí)大師們深厚的藝術(shù)修養(yǎng)，還學(xué)習(xí)大師們做人的修為。他憑借對音樂的執(zhí)著熱愛和不懈努力，吸取百家之長，音樂知識日益全面，聲音的辨別能力不斷提高，指揮技術(shù)日臻成熟，漸漸成為一名優(yōu)秀的指揮。

2014年12月，李大強(qiáng)代表我市參加省委宣傳部舉辦的 “踐行價值觀·放歌新河南” 合唱比賽獲得銀獎。

2015年5月，李大強(qiáng)代表我市參加河南省“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年合唱展演”，并獲最佳表演獎。

2016年10月，李大強(qiáng)代表我市參加河南省十八市紅心向黨合唱展演，獲“優(yōu)秀組織獎”。

2016年11月，李大強(qiáng)代表我市參加河南省第七屆合唱節(jié)，榮獲“優(yōu)秀展演獎”。

其中，在2015年7月~9月，李大強(qiáng)參加市政府組織的合唱比賽中，同時指揮了五個合唱團(tuán)，連獲五個一等獎，開創(chuàng)了我市同年合唱比賽同一指揮連獲五個一等獎的先河。

腳踏實地育人才

李大強(qiáng)的辦公桌上、鋼琴房里、家里，到處掛滿了錦旗、堆滿了榮譽(yù)證書。據(jù)了解，李大強(qiáng)曾四次榮獲全國“優(yōu)秀園丁獎”，61次榮獲“優(yōu)秀教師”輔導(dǎo)獎。李大強(qiáng)曾擔(dān)任第四屆全國少兒才藝大賽河南省比賽評委、第三屆未來之星鋼琴比賽河南省賽區(qū)評委、第四屆全國少兒風(fēng)采大賽河南省鋼琴比賽評委、第二屆搜星中國中小學(xué)生文化藝術(shù)英才選拔活動河南省鋼琴比賽評委、第十四屆香港亞洲青少年藝術(shù)英才選拔賽河南省鋼琴比賽評委監(jiān)審。如今的他還是中國合唱協(xié)會會員、中國教育學(xué)會音樂教育分會會員、河南省音樂家協(xié)會會員、河南省優(yōu)秀鋼琴教師、駐馬店市音樂家協(xié)會理事、駐馬店市鍵盤協(xié)會副主席、駐馬店市優(yōu)秀合唱指揮。李大強(qiáng)的努力和成績被一些求才若渴的人看在眼里，記在心里。

近幾年，有不少單位向他拋來橄欖枝，愿意為他開辟綠色通道，只是，這些都被他婉拒了。

“音樂可以激發(fā)人的想象力。音樂的魅力在于它能使生活更有趣、思想更有創(chuàng)意、工作更有效率、領(lǐng)導(dǎo)更有藝術(shù)、人生更加豐富。而藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)是青少年成長道路上值得重視的一個課題。我喜歡孩子們那干凈的聲音，不管我的學(xué)生以后有沒有走上音樂之路，只要我所教給他們的東西能讓他們受益，我愿意永遠(yuǎn)投入到青少年藝術(shù)教育的工作中。”李大強(qiáng)說。

采訪當(dāng)日，市第二十七小學(xué)校長王凌燕硬是擠出時間和記者見了一面。交談中，她不斷重復(fù)的話題就是李大強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，有真才實學(xué)。

“都說你對李老師格外優(yōu)待，今天還真是第一次見識一個校長這樣毫無保留地夸老師的，你也不怕他驕傲？”記者問。

“我不是只對他格外優(yōu)待，我是對有能力的人材格外優(yōu)待。李老師在我們學(xué)校的這幾年，學(xué)校所有藝術(shù)類活動比賽在全市均名列前茅，這是之前學(xué)校想都不敢想的。作為校長，我感到無比榮耀。”王凌燕認(rèn)真地說。

李大強(qiáng)不光打造了我市唯一的童聲合唱團(tuán)，還擔(dān)任駐馬店市音樂家協(xié)會市群藝館天中合唱團(tuán)藝術(shù)總監(jiān)、指揮。他愿意學(xué)、樂意教，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不倦怠。天中合唱團(tuán)曾多次代表我市走出去參加大型比賽，并獲得了不菲的成績。“原來外界都以為駐馬店沒有合唱團(tuán)，現(xiàn)在卻對我們刮目相看。這對我們駐馬店是多大的榮譽(yù)啊。”李大強(qiáng)誠摯地說。

如今，經(jīng)驗的積累使李大強(qiáng)無論是在音樂素養(yǎng)、指揮水平，還是在個人體能、意志品質(zhì)、心理素質(zhì)上都相當(dāng)成熟，而此時的李大強(qiáng)依然選擇俯下身來做教育，悄無聲息地推動駐馬店合唱事業(yè)的發(fā)展，引領(lǐng)駐馬店的合唱事業(yè)穩(wěn)步前行，踏踏實實，不驕不躁，顯得尤為難能可貴。