教師篇[080]今天，你“文明”了嗎？

驛城區(qū)朱古洞鄉(xiāng)窯后小學(xué)  馮可

摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)居然有錢(qián)；電話響了，拿起聽(tīng)筒發(fā)現(xiàn)是剛才想念的人；完美地磕開(kāi)了一個(gè)雞蛋；吃媽媽做的炒雞蛋；排隊(duì)時(shí)，你所在的隊(duì)動(dòng)得最快；自己一直想買(mǎi)的東西，但是很貴，一天你偶然的在小攤便宜的買(mǎi)到了；當(dāng)你運(yùn)動(dòng)完后，喝的冰鎮(zhèn)透了的飲料——“唔，是的，就是它”……它們是生活中小小的幸運(yùn)，是流淌在生活的每個(gè)瞬間且稍縱即逝的美好，是內(nèi)心的寬容與滿(mǎn)足，是對(duì)人生的感恩和珍惜。當(dāng)我們逐一將這些“小確幸”拾起的時(shí)候，也就找到了最簡(jiǎn)單的快樂(lè)！

生活充滿(mǎn)小確幸，將會(huì)變得美好。文明也是如此，一個(gè)城市的文明程度，具體地體現(xiàn)在每個(gè)市民身上。愛(ài)默生曾經(jīng)指出：“良好的禮儀風(fēng)范是由微小的犧牲組成。”垃圾入箱、排隊(duì)乘車(chē)、扶老攜幼，雖是舉手之勞，“小事”一樁，卻能在點(diǎn)滴之間，區(qū)分出一個(gè)人文明素養(yǎng)的高低，窺視出一個(gè)城市文明發(fā)展的程度。行人群體性闖紅燈現(xiàn)象，往小里說(shuō)，是市民個(gè)體的文明素養(yǎng)問(wèn)題，往大處著眼，則是一個(gè)城市交通文明建設(shè)的大問(wèn)題。正所謂小節(jié)決定成敗，點(diǎn)滴放大精神。

我們不僅需要對(duì)看得見(jiàn)的城市建筑、道路、綠化等硬件方面持續(xù)加大投入，尤其需要持之以恒地提高市民的文明程度，引導(dǎo)城市的社會(huì)文明風(fēng)尚步步攀升。依靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴日常“小節(jié)”的著力培養(yǎng)，逐漸培育正能量的城市文明之魂。

教室里：幾位男同學(xué)在過(guò)道嬉戲，“砰——”，碰到了正在發(fā)作業(yè)本的女同學(xué)。作業(yè)本作業(yè)撒滿(mǎn)了一地，幾個(gè)男生趕忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我們不是故意的。”女同學(xué)甜甜的一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”隨后，大家一起撿起作業(yè)本。微笑著離開(kāi)了。是呀。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離，產(chǎn)生了美;一聲“對(duì)不起”化解了劍拔弩張的沖突;一聲“沒(méi)關(guān)系”給人吹去陣陣春風(fēng)，滋潤(rùn)著他人的心田。這不正是文明嗎?

文明隨處可見(jiàn)，只是往往被人們忽略。而他們又怎知，那被忽略的小細(xì)節(jié)就是文明啊!這樣，文明從某中意義上來(lái)說(shuō)，也是對(duì)人細(xì)心和耐心的考驗(yàn)。一片碎紙，你撿起來(lái)了嗎?一個(gè)殘疾人，你尊重他了嗎?一張笑臉，你也微笑了嗎?一聲謝謝，你說(shuō)出口了嗎?有時(shí)候文明是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享，有時(shí)候文明離我們只不過(guò)幾十厘米的距離，都體現(xiàn)了人與人之間的相互尊重，會(huì)讓人感到幸福，讓文明之風(fēng)吹到我們生活中的每一個(gè)角落。

文明并不難，生活因?yàn)橛形拿鳎兊妹篮茫鞘幸驗(yàn)橛形拿鳎兊妹利悺Ｎ覀兠總€(gè)人邁出一小步，大駐馬就將邁出一大步。

作為大駐馬的市民，今天，你“文明”了嗎？