我市出臺教育扶貧專項方案

 我市出臺教育扶貧專項方案

為貧困家庭學(xué)生建檔立卡

每名貧困高中生每年發(fā)放3000元助學(xué)金

每年為貧困地區(qū)招聘特崗教師不少于1200名

□晚報記者   王  捷

本報訊   昨日，記者從市教體局獲悉，為貫徹落實《河南省教育脫貧專項方案》和市委、市政府脫貧攻堅文件精神，充分發(fā)揮教育在脫貧攻堅工作中的基礎(chǔ)性、保障性作用,我市也出臺了教育扶貧專項方案。

幫助建檔立卡貧困家庭學(xué)生

完成學(xué)業(yè)

根據(jù)方案，教育資源將進(jìn)一步向貧困地區(qū)傾斜，政策、項目覆蓋全市6個貧困縣以及非貧困縣的貧困村、貧困戶，特惠到人。學(xué)生資助政策覆蓋每一個建檔立卡貧困家庭學(xué)生。 幫助建檔立卡貧困家庭學(xué)生完成學(xué)業(yè)、接受職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，帶動提升貧困地區(qū)的人口素質(zhì)。

我市已從2016年秋季學(xué)期起，為貧困家庭學(xué)生建檔立卡,保證其不因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)輟學(xué)。到2017年，貧困地區(qū)鄉(xiāng)村教師隊伍補充機制得到完善，生活待遇得到提高，教師職業(yè)能力得到提升。到2019年，建檔立卡貧困家庭勞動力都能免費接受職業(yè)技能培訓(xùn)，“兩后生”(初、高中畢業(yè)后未能繼續(xù)升學(xué)的學(xué)生)繼續(xù)教育機制得到完善。到2020年,貧困地區(qū)教育整體發(fā)展水平得到顯著提升。學(xué)前三年毛入園率、義務(wù)教育凈入學(xué)率、高中階段毛入學(xué)率基本達(dá)到全省平均水平。

從學(xué)前教育到大學(xué)

每個貧困學(xué)生都有補助

按照每生每年平均600元標(biāo)準(zhǔn)，補助建檔立卡貧困家庭3~6歲兒童學(xué)前教育保教費，并按照每生每年平均400元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放生活補助費。對建檔立卡貧困家庭義務(wù)教育階段的學(xué)生，在免除學(xué)雜費、教科書費基礎(chǔ)上，按照每年每名小學(xué)生1000元、每名初中生1250元的標(biāo)準(zhǔn)對寄宿生發(fā)放生活補助費。將學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施范圍擴大到全省建檔立卡貧困家庭義務(wù)教育階段學(xué)生。免除建檔立卡貧困家庭學(xué)生普通高中學(xué)費、住宿費,并按照每生每年3000元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放國家助學(xué)金。免除中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍建檔立卡貧困家庭學(xué)生學(xué)費,并按照每生每年2000元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放國家助學(xué)金、每生每年2000元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放“雨露計劃”扶貧助學(xué)補助。

對在本市就讀的建檔立卡貧困家庭普通本、專科學(xué)生，按照每生每年4000元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放國家助學(xué)金，專科學(xué)生并按照每生每年2000元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放“雨露計劃”扶貧助學(xué)補助。從高校事業(yè)收入中提取的學(xué)生資助經(jīng)費，優(yōu)先用于建檔立卡貧困家庭學(xué)生。對完成學(xué)業(yè)仍有經(jīng)濟困難的學(xué)生，各高校通過安排勤工助學(xué)崗位、發(fā)放特殊困難補貼等措施解決。對考入市外高校的建檔立卡貧困家庭學(xué)生，優(yōu)先發(fā)放生源地信用助學(xué)貸款。鼓勵建檔立卡貧困家庭學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，爭取獲得國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金。

改善貧困地區(qū)學(xué)校辦學(xué)條件

政策向貧困地區(qū)傾斜，2016~2020年共投入資金39.42億元，支持6個貧困縣改善辦學(xué)條件。2016~2019年新建、改擴建幼兒園1303所。2016年完成新建、改擴建幼兒園378所。2016~2020年全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件。2016~2018年新增校舍面積67.6萬平方米，今年完成新增校舍面積24.78萬平方米,完成貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造項目489個。

實施義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)工程。2016年,新增校舍面積3.25萬平方米，改造農(nóng)村義務(wù)教育公辦學(xué)校15所。到2019年貧困地區(qū)每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成1~2所寄宿制學(xué)校。2016~2020年，完成農(nóng)村中小學(xué)108萬平方米校舍的新建和維修改造任務(wù)。

加快實施貧困地區(qū)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通工程，提高貧困地區(qū)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平，加快建設(shè)覆蓋全市的駐馬店教育云服務(wù)平臺和教育專網(wǎng)，向貧困地區(qū)推送優(yōu)質(zhì)教育資源，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。

實施貧困地區(qū)鄉(xiāng)村教師

支持計劃

完善貧困地區(qū)教師補充機制，每年為貧困地區(qū)招聘特崗教師不少于1200名，到2019年，縣域內(nèi)本土特崗教師比例不低于特崗教師存量的三分之二。實施農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計劃，每年安排10名農(nóng)村教育碩士到貧困縣農(nóng)村學(xué)校任教。加大小學(xué)教育全科教師定向免費培養(yǎng)力度，從2016年起，每年為貧困地區(qū)定向免費培養(yǎng)全科教師50名，并實行“縣來縣去”的定向培養(yǎng)政策。實施邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計劃教師專項計劃，市教體局牽頭組織實施市中心城區(qū)及縣城所在地的大中專院校、初中、小學(xué)積極定點幫扶貧困村小學(xué)，安排應(yīng)屆畢業(yè)生和優(yōu)秀教師到貧困村開展3~6個月的義務(wù)支教活動。每年選派306名教師開展對口交流支教，鼓勵支持貧困地區(qū)城鎮(zhèn)學(xué)校優(yōu)秀校長、教師,采取定期交流、跨校競聘、學(xué)區(qū)一體化管理、學(xué)校聯(lián)盟、對口支援、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校教師走教等方式,到鄉(xiāng)村學(xué)校交流輪崗支教。加大“國培計劃”對貧困縣的支持力度，每年培訓(xùn)貧困地區(qū)鄉(xiāng)村教師1萬人次。

提高鄉(xiāng)村教師生活待遇。全面落實貧困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補助政策，確保鄉(xiāng)村教師待遇平均水平不低于縣域內(nèi)城區(qū)教師待遇平均水平。各地要依法依規(guī)落實鄉(xiāng)村教師工資待遇政策，按規(guī)定為鄉(xiāng)村教師繳納住房公積金和各項社會保險費，將符合條件的鄉(xiāng)村教師住房納入當(dāng)?shù)刈》勘Ｕ戏秶＝鉀Q鄉(xiāng)村教師重大疾病救助工作。

幫貧困家庭脫貧致富

提供人才和技術(shù)支持

加強貧困地區(qū)中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)，為貧困縣中等職業(yè)學(xué)校培訓(xùn)教師100人次。組織未升入普通高中的初中畢業(yè)生接受中等職業(yè)教育。貧困縣教育部門會同扶貧部門，組織未升入普通高中的初中畢業(yè)生免費進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，幫助他們完成高中階段學(xué)業(yè)，掌握脫貧致富技能。實施農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項計劃、農(nóng)村學(xué)生招生高校專項計劃、省屬重點高校招收農(nóng)村學(xué)生專項計劃，提高貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生進(jìn)入重點高校學(xué)習(xí)的比例。