《駐馬店市校園欺凌現狀及預防調查報告》發布
摘要: 《駐馬店市校園欺凌現狀及預防調查報告》(白皮書)發布校園欺凌事件在初中階段突出□晚報記者 楊 麗 通訊員 張桂華 本報訊 11月15日上午,市中級人民法院召開新
《駐馬店市校園欺凌現狀及預防調查報告》(白皮書)發布
校園欺凌事件在初中階段突出
□晚報記者 楊 麗 通訊員 張桂華
本報訊 11月15日上午,市中級人民法院召開新聞發布會,向社會發布《駐馬店市校園欺凌現狀及預防調查報告》(白皮書)。會議通報了全市校園欺凌的現狀及兩級法院預防校園欺凌采取的措施等情況,發布了黃某故意傷害案等三起校園欺凌典型案例。
16.5%的學生
經歷過校園欺凌事件
為更好地發揮人民法院的審判職能作用,及時有效地預防和解決校園欺凌問題,前不久,市中級人民法院組織力量對近2500名師生、學生家長、公安民警進行了走訪和調查,并形成了《駐馬店市校園欺凌現狀及預防調查報告》(白皮書)。白皮書顯示,87.4%的學生聽說且身邊發生過校園欺凌事件,16.5%的學生經歷過校園欺凌事件。遇到校園欺凌事件時,80%以上的學生選擇沉默,對欺凌現象避而不見,不對同學伸出援助之手。校園欺凌現象在小學階段較為少見,主要發生在初中、高中以及中專階段,且初中尤為突出。按照所處地域分類,農村發生校園欺凌事件現象嚴重。校園欺凌往往給受害者造成心理陰影,使他們不易融入集體生活。白皮書認為,矛盾處理不當,自我約束能力、辨別是非能力差,容易受到校外社會不良風氣的影響,教育缺位、欺凌行為成本較低等是校園欺凌事件發生的原因。
發揮多方面的作用
促進青少年健康成長
市中級人民法院副院長李其宏在發布會上說,針對校園欺凌現象,全市兩級法院積極發揮審判職能作用,開展法治教育,堅持庭審教育、寓教于審,堅持“兒童利益最大化”原則,對欺凌事件的當事人進行幫扶教育、心理輔導。她表示,下一步,全市兩級法院將聯合學校、家長和律師、志愿者等社會工作者共同普法,公檢法司合力推進青少年法治教育;發揮新聞宣傳的引導作用,依托新聞媒體提供的平臺營造預防校園欺凌的良好社會氛圍。李其宏說,預防校園欺凌還需要打好“組合拳”,發揮好家庭、學校、社會等多方面的作用,共同努力,促進青少年健康成長。
責任編輯:yjh
(原標題:駐馬店網)
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