工行駐馬店分行加強轉(zhuǎn)崗員工教育培訓(xùn)
摘要: 本報訊 (通訊員 李向鋒)近日,筆者從工行駐馬店分行獲悉,隨著網(wǎng)點智能化深入實施,部分員工轉(zhuǎn)崗到新的工作崗位,為提高轉(zhuǎn)崗員工的業(yè)務(wù)技能水平,工行駐馬店分行通過
本報訊 (通訊員 李向鋒)近日,筆者從工行駐馬店分行獲悉,隨著網(wǎng)點智能化深入實施,部分員工轉(zhuǎn)崗到新的工作崗位,為提高轉(zhuǎn)崗員工的業(yè)務(wù)技能水平,工行駐馬店分行通過加強教育、以工代訓(xùn)、注重實效的方法,有效推進轉(zhuǎn)崗員工的教育培訓(xùn)工作。
針對轉(zhuǎn)崗員工比重偏大的現(xiàn)狀,該行始終把轉(zhuǎn)崗員工的思想教育工作放在首位,通過開展“干一行、愛一行、專一行”和“立足崗位、無私奉獻”的職業(yè)道德教育,引導(dǎo)轉(zhuǎn)崗員工正確認(rèn)識自我,提升業(yè)務(wù)技能,重塑職業(yè)信心。
針對轉(zhuǎn)崗員工暫時無法進行全面系統(tǒng)培訓(xùn)的情況,該行從加強基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識技能學(xué)習(xí)入手,不斷豐富業(yè)務(wù)知識,提高操作能力;通過采取以工代訓(xùn)的方法,讓轉(zhuǎn)崗員工在實際工作中邊學(xué)邊干、在實際操作中以工代訓(xùn),充分挖掘轉(zhuǎn)崗員工的自身工作潛能,收到良好效果。
針對轉(zhuǎn)崗員工對新知識、新業(yè)務(wù)適應(yīng)能力弱的特點,該行要求在新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上,要有針對性地適時選擇新知識、新業(yè)務(wù)進行培訓(xùn),以達到知識積累的目的;在業(yè)務(wù)操作上,要在提高流程操作、風(fēng)險控制等基本技能上多學(xué)習(xí),做到以崗定訓(xùn)、以需施訓(xùn),確保轉(zhuǎn)崗員工的教育培訓(xùn)工作取得實效。
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(原標(biāo)題:駐馬店網(wǎng))
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