西平縣“四個突出”推動“兩學一做”見實效
摘要:本報訊 (通訊員 王永吉 康玲玲)今年初以來,西平縣在“兩學一做”學習教育中,緊扣六個需要著力解決的突出問題,堅持問題導向,推動“兩學一做”學習
本報訊 (通訊員 王永吉 康玲玲)今年初以來,西平縣在“兩學一做”學習教育中,緊扣六個需要著力解決的突出問題,堅持問題導向,推動“兩學一做”學習教育扎實開展,見實見效。
突出分類施教,確保學不漏人。圍繞思想理論教育、政策業務、矛盾危機化解、群眾工作方法、脫貧產業發展和崗位業務能力等開設專題培訓班3期,研討座談會6次,實地調研學習2次,參訓黨員干部達1530人次;在農村、社區黨員中開展“黨課總動員”活動,由普通黨員輪流走上講臺談學習體會、老黨員講革命傳統、優秀共產黨員講先進事跡,充分調動黨員學習積極性和參與度,目前已有3788名黨員登臺講課;組織非公企業黨員每天開展兩個“微”學習,即每天工作間隙集中學習10分鐘,每天8小時外微信學習群交流研討10分鐘,充分利用碎片化學習優勢激發非公黨員學習熱情;號召流動黨員參與“五個一”主題教育活動,即主動亮一次身份、參與一次志愿服務、學習一篇理論文章、匯報一次思想動態、幫扶一名困難群眾,并將參與活動情況通過流動黨員微信、QQ管理平臺以圖片形式公開展示,已有614名流動黨員展示活動成果。
突出分類施策,聚焦問題整改。對照六個需要著力解決的突出問題,在問題整改上動真格、下真功。建立黨組織問題整改“三張清單”,通過召開黨員大會、走村入戶征求群眾意見、上級黨組織指導點評等方式建立問題清單;對照責任主體,落實責任人和完成時限,建立整改清單;建立問題銷號清單,由上級黨組織每季度對整改事項進行督導檢查,對按期保質完成整改的及時銷號。梳理黨員干部中存在的6類25項突出問題,要求黨員干部深入查找,對號入座,主動認領,并按照一人一臺賬的整改要求,明確整改目標、整改措施、辦結時限等,并將整改結果在組織生活會和黨員民主評議會上匯報,作為民主評議黨員的重要依據;設立無職黨員村務監督崗、致富示范崗、志愿服務崗等12個崗位,引導412名無職黨員主動認領職位,解決了無職黨員不愿為、不作為、不能為的問題。
突出示范帶動,培育崗位模范。開展“模范黨員我推薦”活動,號召全體黨員、群眾深入挖掘身邊黨員先進典范103名,并在黨建網、黨建微博開設先進典范專欄集中推介優秀人物,同時通過短信平臺、微信平臺等每天推薦一位優秀黨員的先進事跡。開展“我是黨員我承諾”活動,要求黨員干部在服務群眾、廉潔自律、志愿服務等8個方面做出公開承諾,包括年度內總目標、每月具體承諾事項等,實行承諾事項公開制,對承諾事項辦理進度、辦理結果定期公開,并通過郵箱、電話等方式接受群眾監督。在非公黨員中開設黨員先鋒崗、黨員責任崗,引導非公企業黨員掛牌上崗、亮明身份、做出承諾,積極在生產經營、技術、管理上開拓創新,提質增效,發揮黨員先鋒模范作用,帶動26名青年企業員工向黨組織靠攏。
突出黨旗引領,鍛造發展先鋒。將學習教育與當前脫貧攻堅、新農村建設、四城聯創等重點工作緊密結合起來,引導全體黨員將學習教育成果轉化為干事創業激情。建立機關單位、黨員干部與貧困村、貧困戶結對幫扶制度,在政策扶持、產業發展、技術支持等方面對貧困村、貧困戶予以傾斜支持,幫助114名貧困群眾落實致富項目,1007名貧困家庭勞動力實現就業,3680余名貧困群眾接受技能培訓。實行“支部+合作社”、“支部+電商”和“支部+企業”等模式發揮黨建引領脫貧攻堅的先鋒作用,樹立黨員帶頭致富的示范效應。設立黨員活動日、志愿服務主題日等,號召黨員走上街頭、走進社區、走入農村爭做“五員”,即政策宣傳員、民意收集員、糾紛調解員、民生服務員、發展助推員,服務群眾7500余人次。
責任編輯:fl
(原標題:駐馬店網)
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