駐馬店市第七小學(xué)2016屆畢業(yè)典禮
摘要:憶童年 致青春——駐馬店市第七小學(xué)2016屆畢業(yè)典禮□晚報(bào)記者 蘇莉 實(shí)習(xí)生 余崢 文/圖 向老師鮮花。 親親我的好老師。 出隊(duì)旗。 宣誓。 合影。 手抄
憶童年 致青春
——駐馬店市第七小學(xué)2016屆畢業(yè)典禮
□晚報(bào)記者 蘇莉 實(shí)習(xí)生 余崢 文/圖
向老師鮮花。
親親我的好老師。
出隊(duì)旗。
宣誓。
合影。
手抄報(bào)送給學(xué)校。
簽名留念。
與老師依依惜別。
激情飛揚(yáng)的韻律操展演、難忘師恩的深情誦讀、依依不舍為老師獻(xiàn)上鮮花和擁抱……6月29日上午,駐馬店市第七小學(xué)舉行2016年畢業(yè)班“憶童年 致青春”畢業(yè)典禮。
伴隨著動(dòng)感的音樂,各個(gè)畢業(yè)班的同學(xué)們有序的走上操場(chǎng),同學(xué)們展示學(xué)校貫徹國(guó)家體育總局提出的“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”的體育理念韻律操。大家充滿了自信,每個(gè)人的臉上都洋溢著陽(yáng)光、快樂。
在莊嚴(yán)的國(guó)歌和少先先鋒隊(duì)隊(duì)歌聲中,在鮮艷的少先隊(duì)隊(duì)旗下,同學(xué)們盡情表達(dá)難忘母校、難忘師恩之情。
“看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉……”同學(xué)們朗誦詩(shī)歌《告別母校》,他們深情的說(shuō),“我們和我們的家長(zhǎng)們,深深的感謝駐馬店第七小學(xué)——這所哺育我們成長(zhǎng)的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識(shí)的甘露,澆灌我們這些幼苗的心田……”
在大家的掌聲中,畢業(yè)班的老師們走上主席臺(tái),同學(xué)們按捺不住心中的激動(dòng),情不自禁的走上臺(tái),為老師獻(xiàn)上鮮花。他們還為學(xué)校校長(zhǎng)和老師們送上了精心設(shè)計(jì)的“金色童年”手抄報(bào),上面的一篇篇字跡整潔干凈,一幅幅圖畫設(shè)計(jì)新穎。同時(shí),同學(xué)們還送上了寫著“六年沐浴陽(yáng)光,一世桃李芬芳”的錦旗,表達(dá)對(duì)母校的哺育之情。
舞蹈、歌曲……一個(gè)個(gè)同學(xué)們精心編排的節(jié)目逐一上演。“老師,我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺(tái),揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無(wú)怨無(wú)悔……”在詩(shī)朗誦后,同學(xué)們手語(yǔ)表演《感恩的心》……
“明天的花兒一樣香,明天的太陽(yáng)一樣光,分別了,分別了……”同學(xué)們唱起《明日歌》共同祝福美好明天。接著,伴隨著樂曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》和《飛的更高》,同學(xué)們秩序井然的依次在橫幅上寫下對(duì)母校的祝福,簽上自己的名字,表達(dá)自己要飛得更高的決心。
駐馬店市第七小學(xué)校長(zhǎng)蔣琴亮說(shuō),她和學(xué)校全體老師,送給踏入全新學(xué)習(xí)旅程的畢業(yè)班同學(xué)最真誠(chéng)的祝福。這些同學(xué)們?cè)诙潭塘曛校鎰e了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。現(xiàn)在,同學(xué)們離開小學(xué),踏上人生新的征程。希望孩子們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到:尊敬師長(zhǎng)、熱愛學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新,敢于探索,為校爭(zhēng)光。愿同學(xué)們懷著對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)理想的堅(jiān)持,走出一條屬于自己的道路,創(chuàng)下一片屬于自己的天空!要胸懷大志,好好做人,在新的歲月港灣里快樂啟航,載著對(duì)未來(lái)的憧憬和暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。頂天立地做人,腳踏實(shí)地做事。
近年來(lái),該校領(lǐng)導(dǎo)班子以發(fā)展的戰(zhàn)略眼光,審時(shí)度勢(shì),充分認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)在教育管理中即將發(fā)揮的巨大作用,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,實(shí)事求是,因地制宜,制定了切實(shí)可行的教育信息化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,在經(jīng)費(fèi)緊缺的前提下,加大投入,不斷改善教學(xué)環(huán)境,為教師配備辦公電腦,開通校訊通工程,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,做到資源共享,發(fā)展校園網(wǎng)絡(luò)化的教育。并相繼建立了七小學(xué)校園網(wǎng)、樂教樂學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、班級(jí)微博等。使師生擁有上網(wǎng)獲取信息和交流信息的條件,使教師們能找到最優(yōu)秀的教學(xué)資源并得以共享運(yùn)用,以滿足教育信息化建設(shè)對(duì)高質(zhì)量教學(xué)的要求,將“以教育信息化促學(xué)校教育現(xiàn)代化水平的提高”落到了實(shí)處。
在依依不舍中,老師和同學(xué)們依依惜別……
精彩展示
蔣琴亮校長(zhǎng)為學(xué)生講國(guó)學(xué)。
校園面貌。
國(guó)學(xué)誦讀。
走進(jìn)國(guó)學(xué)才藝展示。
志愿者行動(dòng)。
責(zé)任編輯:fl
(原標(biāo)題:駐馬店網(wǎng))
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