正陽縣分類施策助力“兩學一做”學習教育
摘要:本報訊 (記者 楊軍民 通訊員 尤 磊)近段,在“兩學一做”學習教育中,針對年老、體弱、病殘、文化水平不高的黨員群體是學習盲角的難點,正陽縣分類施策、因人施
本報訊 (記者 楊軍民 通訊員 尤 磊)近段,在“兩學一做”學習教育中,針對年老、體弱、病殘、文化水平不高的黨員群體是學習盲角的難點,正陽縣分類施策、因人施學,采取成立輔導組、結對“幫學”、“送學”上門、微信“助學”等方式,做到學習教育不留死角。
成立輔導組。該縣各鄉鎮(街道)每村均成立由一名班子成員任組長的“兩學一做”學習教育輔導組,與各村黨支部一起,科學制訂學習方案,學習方案一類一策。結對“幫學”。對于文化程度偏低、自學能力有限的黨員,村黨支部單獨開列清單,由鄉鎮(街道)輔導組成員與文化程度較高的村黨支部委員一起結對幫學。上門 “送學”。每次村黨支部“三會一課”學習之后,輔導組成員分頭到聯絡對象家中,通過利用手機媒體播放電教片、講一篇淺顯易懂的文章、談自己心得體會等形式上門送學。微信“助學”。充分利用手機等現代高科技手段,注冊了“先鋒正陽”、“陽光正陽”等微信公眾號,開設“兩學一做”學習教育專欄,用圖文并茂的方式方便老黨員學習。
責任編輯:ldm
(原標題:駐馬店網)
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