河南啟動學校章程建設 突出辦學特色

曾經屬于高等院校所獨有的學校章程也將步入河南中小學。昨日，河南省教育廳發出通知，為全面推進依法治校，建立現代學校制度，全省即日啟動中小學章程建設，兩年內實現全省中小學“一校一章程”。

章程是學校的治校總綱，是學校規范辦學、自主發展的基本依據，是現代學校制度的載體和體現。依法制定和實施學校章程，將明確和規范學校的辦學宗旨、目標任務、內部治理結構等重大事項，形成學校依法辦學、規范管理、自主發展、民主監督的良性運行機制，可以有效提高學校管理的制度化、科學化、法治化水平，從而提高辦學水平和育人質量。

學校章程有學校“憲法”之稱，是學校依法治校的“根本大法”。省教育廳相關負責人表示，按照計劃，全省中小學章程建設全面啟動，采取“試點先行，分級核準，全面推進”的原則。2016年9月30日前，各地要在本地小學、初中、高中和中等職業學校中分別選取2~3所學校，作為章程建設工作的試點學校。在試點推廣的基礎上，各地在2017年6月30日前完成70%以上學校章程建設；2017年12月31日前完成全省所有義務階段學校、普通高中、中等職業學校章程建設，全面實現“一校一章程”。

中小學章程包括啥內容？按照規定，章程應承載學校校長、教師作為辦學者對學校宗旨、定位、發展路徑、辦學特色的共同認識，反映學校的辦學歷史和文化傳承。同時，章程還要明確規定師生的權利義務，教師隊伍建設、考核評價、職務聘任，學生入學、學籍管理、評價以及教師、學生合法權益保障等。

此外，中小學章程建設要根據自身的辦學類型和特點，避免“千校一面”。（記者 王紅）