擁抱應用技術大學的美好明天

擁抱應用技術大學的美好明天

——產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國際論壇綜述

記者 商德柯 通訊員 張楠楠

5月，天中大地又一次成為教育界、產(chǎn)業(yè)界的焦點，第三屆產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國際論壇如約而至。

來自政府機構(gòu)、行業(yè)企業(yè)、協(xié)會商會、應用技術大學（學院）聯(lián)盟成員、地方本科高校、職業(yè)教育集團、國外應用技術類高校、教育部專家等領域的代表600余人再聚駐馬店市，共商中國高等教育改革發(fā)展大計。

產(chǎn)教融合 校企合作 積極探索轉(zhuǎn)型發(fā)展模式

經(jīng)過近20年的持續(xù)快速發(fā)展，我國高等教育進入到后大眾化時期，面對激烈的競爭，地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展成為大勢所趨。2013年初，教育部啟動部分本科高校向應用技術型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展工作，天津職業(yè)技術師范大學等35所高校發(fā)起成立了應用技術大學（學院）聯(lián)盟。地處經(jīng)濟欠發(fā)達的地區(qū)黃淮學院，不等不靠、先行先試，積極探索“產(chǎn)教融合、校企合作”轉(zhuǎn)型發(fā)展模式道路，被教育部確定為應用技術大學改革戰(zhàn)略研究試點院校，同時成為了中國應用技術大學副理事長單位。

2014年1月，教育部在黃淮學院召開地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展座談會，會上，時任教育部副部長魯昕倡議以產(chǎn)教融合為主題，以高等教育結(jié)構(gòu)調(diào)整和現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設為主線，建立教育界、產(chǎn)業(yè)界、學術界與各級政府共同推動中國教育改革創(chuàng)新和全球教育合作交流的平臺，構(gòu)建中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的人力資源結(jié)構(gòu)。在此背景下，產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國際論壇應運而生。論壇每年一屆，分春秋兩次，春季論壇為常設論壇，由駐馬店市政府和黃淮學院承辦，又被稱為“駐馬店論壇”，秋季論壇由其他院校承辦。

協(xié)同創(chuàng)新 共贏發(fā)展 建設中國特色應用技術大學

2014年4月25日~26日，在教育部、河南省人民政府的大力支持下，由應用技術大學（學院）聯(lián)盟、教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心主辦，駐馬店市人民政府、黃淮學院承辦第一屆“產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國際論壇（2014·駐馬店）”在駐馬店召開。本次論壇以“建設中國特色應用技術大學”為主題，時任教育部副部長魯昕、河南省副省長徐濟超出席。

徐濟超在致辭中表示，產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國際論壇在駐馬店市召開，是教育部對黃淮學院和河南教育工作的激勵和鞭策，必將有力推動高等教育與經(jīng)濟社會發(fā)展深度融合、共贏發(fā)展。產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國際論壇以“建設中國特色應用技術大學”為主題，具有較強的建設性、針對性，對中國的高等教育改革乃至中國經(jīng)濟社會發(fā)展，將產(chǎn)生深遠的影響。省委、省政府將以這次會議為契機，大力推動高校的轉(zhuǎn)型發(fā)展，促進全省經(jīng)濟社會發(fā)展再上臺階。

魯昕在講話中指出，地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展既是經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級的迫切要求，是解決新增勞動力就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾的緊迫要求，也是貫徹落實國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的部署，加快教育領域綜合改革、建設現(xiàn)代教育體系的重大舉措。

論壇活動中，國內(nèi)178所地方高校、6所教育部直屬高校，31個行業(yè)企業(yè)，33個政府及相關部門，54位經(jīng)濟、教育領域的專家學者，以及來自德國、英國、荷蘭、芬蘭、韓國等國的高校和行業(yè)協(xié)會代表，圍繞“建設中國特色的應用技術大學”這一主題，就部分地方本科高校如何更好服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和新型城鎮(zhèn)化加快轉(zhuǎn)型發(fā)展進行了深入探討。

論壇發(fā)布了“駐馬店共識”。這178所高等學校表示，中國已進入大眾化高等教育階段，應用技術型高校因時代而生，部分地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展勢在必行。

擁抱變革 創(chuàng)造價值 應用技術大學的使命與挑戰(zhàn)

世界在變，中國在變，技術環(huán)境在變，高等教育也應做相應的變革。

2014年6月23至24日，全國職業(yè)教育工作會議在京召開，中共中央總書記習近平就加快職業(yè)教育發(fā)展作出重要指示，國務院總理李克強會見全國職業(yè)教育工作會議代表并發(fā)表講話。會議召開前，國務院印發(fā)了《關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》。2015年，全國兩會明確提出要“引導部分地方本科高校向應用型轉(zhuǎn)變”，地方本科高校發(fā)展迎來新的春天……       

2015年4月15日至16日，第二屆產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國際論壇在駐馬店市成功召開。論壇圍繞“擁抱變革、創(chuàng)造價值——應用技術大學的使命與挑戰(zhàn)”這一重大命題，集中研討交流應用技術大學在創(chuàng)新驅(qū)動、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和高等教育體系中的地位、職責與使命，分析未來發(fā)展面臨的困難和問題，促進應用技術大學更好地適應時代需求，持續(xù)提升服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力和水平，努力將論壇打造成中國教育的“達沃斯”論壇。

與第一屆論壇相比，第二屆產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國際論壇具有更加鮮明的特點。

深化了共識，凝聚了力量。在第一屆論壇的基礎上，此次論壇深化了“駐馬店共識”，聯(lián)盟正式成員已經(jīng)發(fā)展到了150多個，并且還有很多學校提出申請。有22個省、市、自治區(qū)開展了轉(zhuǎn)型發(fā)展改革試點工作，并取得豐碩的成果。

主題更加鮮明，針對性更強。此次論壇確定了“擁抱變革，創(chuàng)造價值”這一主題，設計了“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)·大家談”、“應用技術類型高校在國家創(chuàng)新體系中的地位與使命”、“新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)與高層次技術技能型人才培養(yǎng)”、“‘一帶一路’與中外科技大學合作”等11項議題展開討論，刮起了一場新常態(tài)下應用技術大學建設的“頭腦風暴”，具有十分重大的現(xiàn)實意義和鮮明的針對性。

內(nèi)容更加豐富，國際化特色更加凸顯。論壇議題豐富，形式多樣，設有1個主論壇、11場分論壇和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品發(fā)布會、教育部-中興通訊ICT 產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地項目（一期）簽約儀式、中外合作項目洽談專場等活動。會議期間，黃淮學院、重慶科技學院等30所地方高校的校長，與中興通訊股份有限公司負責人簽署了框架性合作意向協(xié)議。

參與更加廣泛，影響更為深遠。本次論壇規(guī)模大、規(guī)格高，參會單位共297家，其中地方高校206家，行業(yè)大學11家，國外境外高校及教育機構(gòu)27所，行業(yè)企業(yè)31家，教育主管部門12個，政府部門10個，國內(nèi)特邀嘉賓專家學者76人，國外境外特邀嘉賓專家學者48人。

技術含量更高，服務更加周到。實現(xiàn)網(wǎng)上報名、網(wǎng)上登記和網(wǎng)絡現(xiàn)場直播；參與論壇工作的老師和志愿者服務熱情周到，受到參會人員的肯定和贊揚。

凝聚共識  深化合作  向“互聯(lián)網(wǎng)+”與智能制造進軍

2016年，中國改革進入攻堅期和深水區(qū)，新常態(tài)下深入推進高等學校改革發(fā)展，時不我待。

經(jīng)過兩年的發(fā)展，現(xiàn)如今，論壇已經(jīng)發(fā)展成為我國高等教育、職業(yè)教育領域有國際影響力的高水平品牌性論壇，推動產(chǎn)教融合、校企合作的重要平臺，被譽為中國教育界“達沃斯”。在這個平臺之上，政府、高校、企業(yè)等各界人士以開放包容的合作姿態(tài)、共謀發(fā)展的務實行動、規(guī)范高效的專業(yè)精神，對國家高等教育改革政策鼓與呼，為應用技術大學建設的新未來尋求方向，探索道路。

站位2016，創(chuàng)新驅(qū)動引人注目，“智能制造”格外搶眼。新一代信息技術和先進制造技術深度融合所引發(fā)第四次工業(yè)革命正在迎面走來。我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略深入推進，融入“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，擁抱智能制造變革成為中國工業(yè)經(jīng)濟“彎道超車”的最佳路徑，也成為政府、高校、企業(yè)行業(yè)的新的使命和責任。當前，“推動具備條件的普通本科高校向應用型轉(zhuǎn)變，推行產(chǎn)教融合、校企合作的應用型人才和技術技能人才培養(yǎng)模式”已列入國家“十三五”規(guī)劃，實現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展、助力強國夢想也成為越來越多高校加快自身建設的自覺行動。

在此背景下，以“向‘互聯(lián)網(wǎng)+’與智能制造進軍”為主題的第三屆產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國際論壇再次將引發(fā)社會各界關注。論壇聚焦經(jīng)濟社會熱點，以國際化的視角設置了具有前瞻性和指導性的重大議題，來自政府機構(gòu)、行業(yè)企業(yè)、協(xié)會商會、應用技術大學（學院）聯(lián)盟成員、地方本科高校、職業(yè)教育集團、國外應用技術類高校、教育部專家等領域的代表600余人，將就“互聯(lián)網(wǎng)+”、中國制造2025等重大戰(zhàn)略、發(fā)展趨勢、創(chuàng)新經(jīng)驗等話題進行深入研討。論壇同期將集中發(fā)布一批產(chǎn)教融合促進計劃，展示一批產(chǎn)教融合、校企合作的實踐成果，促進更為廣泛的交流合作。舉辦好本屆論壇，對于貫徹落實好“十三五”規(guī)劃、加快推動教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革具有積極意義。

本次論壇籌備工作于2015年10月正式啟動，得到了各界的關心和支持。論壇主辦單位中國應用技術大學聯(lián)盟、教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心牽頭成立產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國際論壇組委會，負責商定論壇方案、協(xié)調(diào)論壇的相關工作。承辦單位駐馬店市政府及黃淮學院成立駐馬店論壇籌備委員會，具體籌辦論壇各項工作。其間，論壇組委會、論壇籌備委員會與教育部、河南省教育廳和中國應用技術大學聯(lián)盟、教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心密切聯(lián)系，建立溝通協(xié)商機制，研究確定論壇的總體框架，制訂詳細的籌備工作方案，明確了任務分工、工作職責和時間節(jié)點，確保了籌備工作穩(wěn)步、有序推進。

凝聚共識，深化合作，高端交流，共謀發(fā)展。站在新的起點上，融入“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，擁抱智能制造變革，助力強國夢想，智慧在激蕩、思考在繼續(xù)、行動已啟程……