河南全面開評中小學幼兒園正高級教師職稱

　　河南省中小學教師職稱改革動真格了！今后，中小學和幼兒園教師不再“低人一等”。河南省人社廳、教育廳日前印發了《河南省中小學教師職稱制度改革實施意見》（以下簡稱“意見”），將在全省范圍內正式開評中小學正高級教師職稱。

　　根據安排，4月25日～29日，河南各省轄市負責上報評審材料，5月中上旬，完成講課答辯和評審后，將評選出河南省首批中小學正高級教師。

　　意見規定，此次申報將根據各地教師總數及教育教學整體情況分配推薦名額，河南全省評選總數不超過261個。

　　此次評選將向一線教師傾斜，專職從事教育管理的校（園）長不能超過當地推薦總人數的1/2。截至2016年12月31日45周歲以下人員不得以專職校（園）長身份申報。

　　據了解，早在2012年，河南省鄭州、焦作、許昌就被人力資源和社會保障部、教育部列為中小學教師職稱制度改革試點，建立了統一的中小學教師職稱體系，已經評出24名正高級中小學教師。此次河南省中小學教師職稱制度改革正式推開，意味著河南省各級普通中小學、職業中學、幼兒園、特殊教育學校、工讀學校以及省、市、縣教研室、電化教育館和少年宮等校外教育機構，以及經教育行政部門批準的民辦學校中專門從事中小學教育、幼兒教育和教研工作的在職在崗教師、校（園）長、教研員都可以申報正高級職稱。

　　根據意見，河南省將改革原中學和小學教師相互獨立的職稱（職務）制度體系，增設了中小學正高級教師崗位。在小學、幼兒園增設高級職稱，讓這些教師不再“低人一等”。

　　此外，河南將結合中小學教師隊伍實際，實行政策傾斜：對國家模范教師，中原名師等四類特別優秀教師可以不受單位結構比例限制評聘高級教師，鼓勵優秀人才脫穎而出；加大對農村和基層教師的政策傾斜力度，對在農村教學第一線連續從事教育教學工作滿30年，且當年年底距離法定退休年齡不滿5年的農村教師，可以不受單位結構比例限制專設職數考核認定為中小學一級教師，切實解決農村教師的后顧之憂；鼓勵城市教師到農村支教和交流，對城鎮學校到農村學校支教、交流3年以上的，同等條件下優先評聘。

　　據河南省人社廳負責人介紹，此次改革的一大亮點是在評審環節：不人為設置淘汰率，對講課答辯成績實行兩年有效，在講課答辯實行不合格直接淘汰和末位淘汰的基礎上，專家評議環節不人為設置淘汰率、不限制通過率，只要符合評價標準要求的人員全部予以通過。

　　為保障評審工作的公平公正，讓職稱評審工作全過程公開在陽光下，杜絕跑指標、要指標等暗箱操作現象，評委會專家實行異地交流，減少非正常因素對職稱評審的干擾。（中國青年報·中青在線記者 潘志賢）