APP簽到、拍視頻交作業 \"潮\"老師玩轉\"翻轉課堂\"
摘要: “來來來,四班五班的同學,我們課前幾分鐘簽個到。”21日,武漢科技大學城市學院醫學部生理學李道老師剛說完,同學們便紛紛拿出手機,打開一款名為“云
“來來來,四班五班的同學,我們課前幾分鐘簽個到。”21日,武漢科技大學城市學院醫學部生理學李道老師剛說完,同學們便紛紛拿出手機,打開一款名為“云班課”的APP,在指定時間內,進行課前簽到。
“很新穎,而且參與度很高。簽到就和搶紅包一樣,必須在規定時間內‘搶到’。”由于老師設定了需在1分鐘內完成簽到,1分鐘后,簽到系統關閉,該校高護五班的戴煜婕表示。李道老師告訴記者,本學期開始,他嘗試采用“翻轉課堂”的形式來進行授課,課上增加師生互動,課后布置作業,學生可以在宿舍完成作業,通過拍視頻或者照片將完成的作業上傳至APP,然后在線交流討論。簽到可獲得2點經驗值,完成作業拍照上傳獲得3點經驗值,視頻講解作業獲得10點經驗值,累計的經驗值將積累換算成學生的平時分。
“由于第一次簽到,網絡不好,沒簽上,APP顯示缺勤,過后跟老師解釋才補上。所以為了獲得經驗值,每次上課我們都會提前20分鐘出發,早早來教室占座。”醫學部王佩說。
每次課后,李道老師都會將與此節課相關課程作業和測試題傳到APP,提醒學生們前去學習討論。他還創新讓學生們以寢室為單位上傳視頻作業。“寢室分組視頻作業不要上傳你們的臉哦,只需要把作業拍出來然后大聲講出來就好了。”(通訊員覃秀艷 記者屈建成)
責任編輯:yss
(原標題:武漢晚報)
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