別讓“春困”影響孩子學習
摘要: □張龍最近一段時間,不少家長反映,孩子的學習勁頭不是很足。從老師那里反饋的結果是,個別學生上課的時候打瞌睡,注意力不集中,從而影響學習質量。老師提醒家長,春季到
□張龍
最近一段時間,不少家長反映,孩子的學習勁頭不是很足。從老師那里反饋的結果是,個別學生上課的時候打瞌睡,注意力不集中,從而影響學習質量。
老師提醒家長,春季到來,孩子容易犯困,家長一定要保證孩子充足的睡眠,讓孩子集中精力好好學習,只有集中注意力,孩子學習起來效果才會好。同時,家長只要注意以下幾點,就可以讓孩子輕松告別“春困”。
營造良好的學習環境
很多家長反映,每到春季,孩子在家里總是不能集中注意力學習。其實,看這些家長給孩子提供的環境就可以知道其真正的原因了。
很多孩子在家里看書、寫作業的書房和娛樂的地方在一起,甚至書桌上堆滿了玩具,這樣的環境如何讓孩子集中注意力?
學習和娛樂是兩個不同的空間,家長必須把這兩個空間完全分開。在書房,營造一個學習氛圍,所有的擺設都要與學習息息相關,書桌上除了文具和書籍外,不應擺放其他物品。書桌前方除了張貼與學習有關的地圖、公式、拼音表格外,不應張貼其他吸引孩子注意力的東西。
制定規則并嚴格執行
有不少家長,為了讓孩子能夠集中注意力學習,往往站在孩子旁邊進行監督。其實,這樣反而讓孩子更不能集中注意力,即使能暫時的集中注意力也會使孩子產生依賴心理,不是長期使用的方法。此外,孩子的注意力與情緒有很大關系。因此,父母應該創造一個平和、安寧、溫馨的學習環境,聲音嘈雜的環境,雜亂無章的屋子,都會嚴重影響孩子的注意力。
家長最好給孩子制定一些規則,比如規定一個小時的學習任務,如果完成得好就可以休息多少分鐘,或是看一會兒電視。長期制定規則并嚴格執行,孩子只要遵守規則,他們也可以做他們想做的事,這樣慢慢就讓他們養成一種自制的能力。
勞逸結合可事半功倍
望子成龍,望女成鳳。這是所有做父母的心愿,于是很多父母從小就給孩子的學習安排得滿滿的。其實,大可不必,每個孩子都應該享受童年的快樂,如果從小就有過重的學習壓力,對他們的成長會有很大的影響。在家長給孩子安排學習的時候,一定要勞逸結合,對于家庭作業,做完一門功課可以休息一會兒,不要讓孩子太疲勞。有些父母覺得孩子動作慢,不許孩子休息,還嘮叨沒完,會使孩子產生抵觸心理,效果反而不好。
有些父母對孩子不放心,一件事總要反復講幾遍,這樣孩子就習慣于一件事反復聽好幾遍。當老師只講一遍時,他幾乎沒聽見或沒聽清,這樣漫不經心的聽課常使孩子不能很好地理解老師講的內容,無法達到老師的要求,自然也就談不上取得好的學習效果。父母交待孩子事情只講一遍,是培養孩子注意力的一種方法。
責任編輯:fl
(原標題:駐馬店網)
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