【194】我與孩子一起快樂成長
摘要:吳艷秋孩子是一個家庭的希望,孩子是社會存在的動力,孩子更是祖國未來的希望,所以孩子的教育尤為重要。在家庭教育中,家長是孩子的第一任教師,作為一名教育工作者,更重
吳艷秋
孩子是一個家庭的希望,孩子是社會存在的動力,孩子更是祖國未來的希望,所以孩子的教育尤為重要。在家庭教育中,家長是孩子的第一任教師,作為一名教育工作者,更重要的是作為一位孩子的家長,我非常重視孩子的成長教育,我的教育理念是:讓孩子在教育中獲得智慧,讓孩子在言傳身教中獲得影響,讓孩子在成長中獲得快樂。
父母的陪伴教育對孩子非常重要。孩子作為無行為能力者,他們更多的需要父母付出充裕的時間來陪伴,在陪伴中,孩子學會了行走;在陪伴中孩子學會了獨立;在陪伴中孩子學會了生活的技能;學會了愛與被愛……看著孩子成長的點點滴滴,我感慨良多。
兒子從小愛看書,也有很多的興趣愛好,更愛問許多在我看來是莫名其妙的問題。從恐龍、奧特曼,到外星人,他都感興趣,而且喜愛玩積木,愛拆卸玩具,家里的玩具都是遍體鱗傷的,對兒子的愛好我從不橫加干涉,只是適時提醒他要學會取舍,學會愛護每一件事物……
同時,我想在兒子成長的過程中,除了供給他必須的養分外,還要培養他有一個良好的性情,有一個健康的體魄,有一顆熱愛世界,關愛他人的品質,這些尤為重要。因此,我總會不失時機的教育兒子,培養他健全的品性。尤其是他幼兒園放學我也下班回到家的時候,是我們母子最開心的時間,兒子會把學校發生的一切,滔滔不絕地告訴我:媽媽,我又得了一個聰明星,他高興;媽媽,今天老師批評錯我了,他委屈;媽媽,我看見學前班學生又欺負我們班同學了,他憤憤不平;媽媽,明天體檢,要扎針,他忐忑不安……兒子把他接觸和感受的快樂、煩惱、迷惑在第一時間傾訴給我,作為母親,我開始學著幫助孩子應用智慧分析現象,明辨是非,學會解決問題。每次我都讓他說說自己的感受,是怎么做的?有沒有更好的解決辦法?鼓勵他、安慰他,幫他想辦法、找對策,和他共享喜悅和煩惱。
讓我欣慰的是兒子回報了許多我意料之外的喜悅。
兒子第一次寫作業,我交代他坐姿和握筆的姿勢,兒子竟然一絲不茍,面對一次又一次因為沒寫好而涂改,他沒有放棄,沒有厭煩,在我的鼓勵下他認真的完成了作業,并告訴我:“媽媽,以后我還要認真寫作業。”那一刻,我感動了。
有一次我感冒了,渾身沒有一點勁,吃過飯,我正要洗碗,兒子卻說:“媽媽,今天你歇歇,我來洗碗吧!”洗碗對于一個四歲多的孩子來說確實是一種挑戰,看著兒子小小的身軀站在凳子上洗碗,我竟淚流滿面,事后兒子的衣服都被水濺濕了,我趕緊給他換換衣服,沒想到兒子說:“媽媽我不怕濕,以后洗碗就交給我吧!”看著兒子認真而執拗的目光,我連忙夸贊道:“你真是媽媽的好寶貝!”
和兒子逛街時,看到他順手撿起一張爛紙,我正要批評他不愛干凈弄臟手時,卻看到他小跑著把紙扔到了垃圾桶里……
我對兒子說要和同學們一起好好相處,不能亂打人,可是兒子卻馬上反駁說:“不,媽媽,人家打我的時候我都忍著沒有告訴老師”……
諸如此類的事情還有很多很多。我知道兒子在慢慢懂事,在一天天成長,這些都讓我自豪和開心。
? 在陪兒子成長的歲月中,許許多多的細節是兒子在感動和提醒著我。使我的目光變得開闊,性格變得堅韌;使我能夠不斷戰勝生活中的困境,去熱愛生活。培養孩子的過程,其實也是做父母的新一輪自我塑造和完善的過程。我慶幸能有這樣的過程!和孩子一起成長,我快樂著!
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(原標題:駐馬店網)
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