開學了，你給孩子報了興趣班嗎？已成社會行情？

　　新學期伊始，給不給孩子報興趣班，成了家長們最糾結的問題。家住蕭山湖濱花園的單老師是一名小學退休教師，她的小外孫剛踏入一年級，女兒卻給小家伙報了5個課外興趣班。無論單老師如何勸說，女兒都執意要給孩子“加餐”，理由是圈子里的家長都如此。“過去我在學校總是提議家長們給學生減負，可在自己家里為孩子減負竟如此難！”單老師無奈地說。

　　筆者調查發現，相當一部分家長讓幼兒參加興趣班的目的主要是“讓幼兒學點東西。”近八成的家長贊同“幼兒參加興趣班能學到一技之長”，另外，近一半家長贊同“幼兒不參加興趣班會輸在起跑線上”。

　　年齡越來越小，價格越來越高

　　孫琳的兒子皮皮今年5歲，就讀于蕭山北干幼兒園中班。孫琳給皮皮選擇的興趣班包括一學期1200元的跆拳道班、4000元的鋼琴班，以及一年8800元的繪畫班。折算下來，皮皮每個月花在興趣班上的費用大約在1100多元。

　　相對別的孩子，剛上小學的昊昊上的興趣班算是少的。昊昊的媽媽楊女士介紹，昊昊唯一選擇的課外班就是英語。不過據筆者調查發現，英語學習往往是兒童教育支出最大項，也是最常見的項目。近幾年，在商業機構的宣傳下，學英語的最低年限從3歲變為2歲。一年的學習費用大多在1.5萬元左右。

　　“咨詢的第一家國際英語班，一年6500元，48個課時，一個課時90分鐘，平均一節課130多元，當時感覺太貴了，沒想到打著洋品牌的英語培訓班一家比一家貴。之后咨詢的培訓班一年的學費都在1萬元以上，算下來每次課超過150元。” 為了給寶貝找一個合適的英語培訓班，楊女士跑了七八家培訓機構后，她頗有感觸。

　　筆者向多位家長詢問興趣班“報班”情況，發現像繪畫、樂器、棋類、舞蹈類是報名最多的項目。位于蕭山市心路上的某家兒童培訓機構的負責人告訴筆者，目前報興趣班的孩子的年齡段集中在5~13歲。“從去年開始，前來咨詢的幼兒園家長也越來越多。像樂器類中，鋼琴、古箏問地最多，但一般孩子不到4周歲，我們都不建議他學。”

　　最近，本報”升學寶”微信公眾平臺的工作人員做了一份調查，得出了這樣一份令人咋舌的興趣班價目表：

　　1、繪畫：一小時至少100元。據了解，5年前，繪畫培訓的價格大概是一人一小時60元左右，現在多數培訓機構的價格至少100元，甚至翻倍還不止，這還不是一對一的價格。

　　2、樂器：演奏家級別的教師，起價每小時500元。按培養費用來計算，排在第一位的是琴。像鋼琴，八級水平以上的孩子，找一名某音樂學院教授級的老師來教，一小時的費用需要1000元。當然，初學者不需要請這么高級的老師，一般來說，現在培訓市場上鋼琴一對一的費用在一小時200元左右，也有150元以下的，老師多是一些藝校在校大學生。

　　3、棋類：比如圍棋，私人棋院的大課，一節課的費用在80到100元之間；杭州棋院一個學期30次課，價格是1500元，平均一節課50元。入門級的，一個班16人，一個學期上32次課，價格是1000元，平均一節課30元。高段班，10個人，同樣32次課，就需要2500元，一節課為80元。跟圍棋比，國際象棋的費用低一些，不過這些年專業老師的培訓費用在三年內翻了一番。參加過甲級聯賽的、從專業隊退下來的教師，3年前的收費是一節課五六百元，已經算比較高的，現在起碼要1000元以上。還有更貴的，有一位家長專門把孩子送到北京，請專業隊的人來教，一年花費近二十萬元。

　　報興趣班成了社會行情

　　“我家孩子之前一直沒系統地學認字，想給他一個輕松的童年，不過我發現好多幼兒園里的小朋友有不少已經識字的，甚至能讀懂那種圖文并茂的畫冊，我突然覺得壓力好大，想給孩子報個識字班了。”家長丁先生告訴筆者，5歲的兒子此前一直“散養”，幾乎沒有報過什么興趣班，但最近他對自己的教育方式有點動搖了。

　　沈女士的女兒在蕭山吉的堡幼兒園讀大班，她告訴筆者：“我們一個班30個孩子，我們在家長群里打聽過了，三分之二的學生沒有報興趣班，其他多少都有課外培訓。”而筆者走訪發現，這樣的比例在小學生中更高。城區一所小學的三年級女生說：“雙休日上興趣班的同學很多啊，不上的可能不到十個吧。”雖然教育部已經明確規定禁止幼兒園小學化，并提倡給小學生減負，但可以看出“不輸在起跑線”的觀念已經深入家長心中。

　　“我身邊好多家長幫孩子報班都是跟風攀比，看到別人孩子報了班，怕自己的孩子落后了趕緊跟上；聽人說另一個班不錯，又趕緊報上。結果也沒問孩子想學什么喜歡什么，就已經報了好幾門了，最后弄得孩子苦不堪言，自己也花了很多冤枉錢，收效卻微乎其微，真是得不償失。”有家長向筆者反映。

　　“雖然覺得是自己強迫孩子學，他本身不感興趣，但現在這個社會就是你會得越多越好，至少我自己現在就覺得當初沒學什么才藝挺可惜的，所以在自己能力范圍內還是會讓他去多學些東西。”也有家長表示自己的無奈。

　　“興趣班活動時間過長，負擔過重，不符合兒童身心發展的規律和特點，尤其是學齡前兒童。”北干幼兒園的楊園長表示，“興趣班，排在前面的是興趣，這興趣不應是家長功利的興趣，而應是孩子從內心感受到的快樂。讓孩子扎堆報名興趣班，把自己的興趣強加給孩子，一方面增加了孩子的學習壓力，不利于孩子的快樂成長，另一方面也增加了自己的經濟負擔，很可能形成父母與孩子之間的對立。”

　　“在幼兒園階段不得對孩子進行小學化教育內容，識字就是小學化的教育”。銀河小學的馬老師也提醒家長不要給孩子報課外識字班，過早讓孩子識字并不利于孩子養成良好的學習習慣：“到了小學真正該系統認字的時候，孩子覺得自己已經掌握，可能上課就不認真聽講了，從而沒有養成良好的學習習慣。而且過早識字也會禁錮孩子的想象。”

　　藝術培訓班不等于藝術教育

　　報個藝術培訓班，就能培養藝術特長？其實藝術教育和特長技能培訓，差得不是一星半點兒。各位望子成龍的爸爸麻麻們，可得眼明心亮，別被帶溝里去了。

　　杭州師范大學附屬學校校長陳錢林校長曾在接受媒體采訪時候說，“在不少人看來，藝術似乎很‘高大上’，離普通人的生活很遠，且不管是藝術消費還是藝術教育，都費用不菲。實際上，藝術教育并不一定都‘高冷’得遙不可及，在日常家庭生活中就有不少藝術教育資源。藝術教育不拘泥于時間地點或者形式，只要能讓孩子們體驗、感受到藝術之美就足夠了。”

　　那么，除了給孩子上繁重的興趣課，還有哪些方法可以讓孩子在潛移默化中受到藝術的熏陶，學習到更多的特長和技能呢？

　　1、多聽音樂。音樂是人們抒發感情的藝術，不論是聽、唱或演奏，都與情感關聯。多聽音樂，既利于孩子情感的發展，也有助于親子間的情感互動。某音樂培訓機構的負責人建議，每年帶孩子去看一些兒童音樂劇、舞臺劇是不錯的選擇。“去年圣誕節，我帶孩子去看了《胡桃夾子》的芭蕾舞劇，她喜歡的不得了，回來后自己找了許多和胡桃夾子相關的資料來閱讀，還由此認識了柴可夫斯基這位大作曲家。”

　　2、分享詩歌。詩歌這一藝術形式，也適合在家里與孩子們分享。孩子都喜歡詩歌，尤其喜歡兒童詩。“孩子讀小學后，可以在家里訂閱《童話世界》《兒童文學》等雜志，這些期刊中常有兒童詩，朗朗上口，又很有教育意義。”蕭山第三高級中學的語文老師陳老師建議。此外，各地都有民間流傳的童謠，這些都是前人留下的寶貴育兒資源。這些童謠，本身就是詩，又配上音樂，很有童趣性，對孩子而言，特別有吸引力。讓孩子吟唱童謠，是對傳統藝術的傳承，根本不需要特別昂貴的投入和花費。

　　3、優秀的電視劇或動畫片，也是重要的藝術教育資源。現在不少電視節目制作精良，尤其是一些電視劇兼容電影、戲劇、文學、音樂、舞蹈、繪畫藝術等諸因素，特別能激發孩子的情感共鳴。與孩子共同觀賞有意義的電視劇，特別是觀賞經典文學改編的電視劇，其藝術陶冶的價值是不可估量的。值得注意的是，電視劇固然好，但并不是看得越多就越好，更不是放任自由。許多電視劇其實并不適合孩子觀看，只有從教育的視角選擇電視劇，才會使電視劇藝術成為重要的教育手段。

　　4、讓孩子涂鴉創作，比任何培訓班的專業學習都重要。無論是繪畫，還是寫文章，譜曲，對幼兒而言，讓孩子涂鴉創作，比任何培訓班的專業學習都重要。“孩子的視角和大人不一樣，有一次我讓學生們臨摹花盆，有些小朋友畫的圖令人費解，后來我仔細觀察后才發現，其實并不是孩子們畫錯了，而是他們的視角是從上往下的，畫出來的是花盆俯視的平面圖，就像一座房子的平面圖紙那樣的視角，很有意思。”來自蕭山某兒童繪畫工作室的方老師表示，家長一定要鼓勵孩子去創作。

　　5、上數學輔導班，不如帶孩子逛超市。剛從學校退休的數學老師陶老師說他教外孫學算術的方法就是帶他去超市買東西。超市的每一件商品都有自己的價格，每一個價格都是一串阿拉伯數字。從認數字開始，1、2、3、4、5寶寶數得不亦樂乎。大一點的孩子還可以進行簡單的加減運算。“一瓶酸奶5塊錢，一塊蛋糕8塊錢，那加在一起多少錢呢？”孩子一邊走一邊掰著指頭算，哪有時間跟你搗蛋呢？“沒有付錢的東西不能吃，也不能帶出超市。”“結賬人多要按次序排隊。”“自己保管好自己的物品。”“推車從哪里拿要歸還到哪里去。”這些基本的規則都是在超市里必須要遵守的。如果說社會是最好的學校，那么超市無疑就是這個學校最具體的縮影。