征文月月賽
摘要:我的理想□駐馬店市回族小學 六(3)班 張雪亮理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引導我們走向黎明。每個人都有自
我的理想
□駐馬店市回族小學 六(3)班 張雪亮
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引導我們走向黎明。
每個人都有自己的理想,我的理想就是要當一名書法家。我把這個理想告訴了媽媽,她也很贊同。于是,在媽媽的指導下,我的第一堂書法課就開始了。
“練書法時要心平氣和,要精力集中,不能分心。”媽媽滔滔不絕地講著練習書法的要領。我則將兩只手放在膝蓋上,挺直了腰板,好奇地睜著兩只大眼睛,靜靜地聆聽著。媽媽講完要領,就讓我先練習最基本的筆畫。我握著毛筆,一不小心寫歪了。“再來一次,加油!”媽媽在一旁鼓勵我。這一回,我小心翼翼,一絲不茍地在紙上寫起來。終于,我的基本筆畫算是過關了。
一連幾天的練習,讓我覺得有些煩躁。趁媽媽不注意,我便在紙上亂寫亂畫。這時,媽媽走了進來,看見我寫的字,說:“你這是干什么?好好練習,不要想著應付。”我的心里像被潑了冷水,很不是滋味兒。媽媽看著我,對我說:“書法家寫字為什么那么漂亮,那么有吸引力,他們的字是天生就寫的好嗎?不是的。他們曾經也是經過很大努力的。世界上沒有一勞永逸的事,果實還要你自己去耕種,學習成果還要你自己積累啊!所以,我希望你也能刻苦練習,一定可以成功的。”聽了媽媽的話,我十分愧疚,并下決心一定要好好練字。
從那以后,我一刻也不敢馬虎,一有課余時間,就拿出筆來寫幾個字。漸漸地,我養成了每天早晚練字的習慣,媽媽見我這樣認真地練字,臉上露出了甜蜜的笑容。
理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向,就沒有前進的動力。也許實現書法家的理想還很遙遠和漫長,在路上還會遇到更多的坎坷和困境,但我絕不放棄,我會發奮圖強,勇往直前!
(小記者證號:150875)
(指導老師:陳剛)
我心中最明亮的星
□駐馬店市第十一小學 六(2)班 黃晶晶
夢想,是每個人心中最明亮耀眼的星。天上有數不清的星星,怎么摘也摘不完,有好多天真美麗的夢想不能圓。但是,它們不會丟,它們會成為我們記憶中一道道絢爛的霓虹。
我心中也有一顆最明亮的星。祖國地貌繁盛:有見證歷史的名勝古跡,有自然精華的秀麗山河……每當看到這些美景,我的心里就會燃起羨慕的火苗,我羨慕那些日夜奔走在祖國各地的攝影師,他們把這些世界的精華,無限的美景轉化為一張張美麗動人的相片,把一處處不言而喻的美麗通過膠卷盡情表達。攝影師這個夢,就此從我心里扎根,出現在了我的星空舞臺上,成了我最渴望得到的星星。
啊,若我能帶上那可愛的相機,遨游世界。我就一定會先來到祖國的大好山河,去領略鬼斧神工的龍門石窟,去欣賞恬靜美麗的淡雅西湖,去仰望雄壯高大的秀麗黃山……這些,我將用無聲的相機,一張張膠卷拍攝下來,把它們的美麗變得永恒!
當然了,不僅僅是如此呢,我還要記錄下祖國兒女在這片土地上耕耘收獲的情景;我還要記錄下那些樂于助人的社會模范幫助別人的情景;我還要記錄下那些普普通通,平平凡凡的英雄事跡……
我知道,天上的星星不是踮起腳尖就能摘到的,這還需要不懈的努力。所以我暗暗下決心,好好學習,天天向上,不斷發現生活中的美麗。我要讓攝影師這顆星星笑著被我摘到,我一定要自豪地大喊一聲:我成功了!
生活即使把夢想撕扯的支離破碎,我們還有力量來粘貼頑強。今天即使把我們放逐流浪,我們還有明天去尋找方向,即使夢想僅僅只剩一線光芒,我們也要努力把這顆星摘下來,因為,僅僅是這一線光芒,也足以照亮整個星空。
(小記者證號:150971)
(指導老師:劉美娥)
我想當畫家
□駐馬店市第二小學 四(2)班 鄧詩譯
每個人都有自己的夢想,我的夢想就是當一個畫家。為了這個夢想,我一直在努力學習。 有一次,我要畫一匹馬。因為我沒有繪畫基礎,我試了很多次可依然畫的不像,但是,我沒有因此而泄氣。因為我明白,只有付出了心血,才會有收獲。我又試著畫了幾遍,終于,我畫出了一匹小馬。雖然不太像,但這也是我努力的結果。
現在,我已經會畫很多動物了。這就是我努力學習的結果。雖然我不能把話畫得栩栩如生,但我還要倍加努力,相信總有一天我的夢想會實現的。
(小記者證號:150750)
(指導老師:梁彥)
讓我們為夢想加油
□駐馬店市第十小學 四(3)班 李曉希
我的夢想是當一名教師,可以教書,可以教育祖國的下一代。
我喜歡教師,他們愛崗敬業的態度,和藹可親的表情,讓我有了當一名光榮的人民教師的愿望。
當教師,需要有豐富的知識,需要有認真、負責的態度。從現在起,我要為這個夢想努力,好好學習各科文化知識,積極參加有益的集體活動,鍛煉身體。
如果我是一名教師,我會為我的這份工作而感到自豪。我會經常和學生們談心,使每個孩子都能在我的教育下,快樂、茁壯地成長;我會不厭其煩地給他們講解他們不會的難題,使他們在我的幫助下,學習不斷地進步;我還會抽時間和他們一起嬉戲,玩耍,像朋友一樣親密。
你的愿望是什么?讓我們一起為夢想加油吧!
(小記者證號:150906)
(指導老師:李莉)
我學會了洗襪子
□駐馬店實驗小學 四(2)班 龔怡霏
星期天上午,我做完作業沒有事兒干,發現我脫下來的襪子臟了,襪子上的小白兔都變成了“小灰兔”,它好像在對我說:“小主人,你看我多臟呀,可以給我洗個澡嗎?”我想:平時都是媽媽給我洗衣服,但現在我已經九歲了,應該學習自已洗了。再說媽媽整天忙里忙外的,我要是會自己洗衣服,就可以幫媽媽的忙了。于是我對媽媽說:“媽媽,您教我怎么洗襪子好嗎?”媽媽高興地答應了。
媽媽讓我接一盆溫水,把襪子放在水里浸泡一會兒,幾分鐘后,就可以洗了。在媽媽的指導下,我用香皂在襪子腳底的部位抹一抹,用手使勁搓,在別的地方也抹上香皂輕輕地搓。不一會兒,襪子和我的手上全是泡泡,有大的、小的、圓的、扁的,像彩色的珍珠一樣,真好玩。我撥開泡泡,天啊,水都變黑了!我連忙把臟水倒掉,洗了一次又一次,才使襪子恢復了“廬山真面目”。洗完后,我把襪子掛在陽臺上晾干,襪子上的小白兔好像對我微笑著說:“謝謝你把我洗得這么干凈!”我覺得可開心了。我對媽媽說:“媽媽,以后不用你洗衣服了,我幫你洗。”媽媽聽了,連連夸我說:“哎呀,霏霏長大了!”。
這次洗襪子,我體會到了勞動真快樂。以后我要多干活,做一個勤勞的人!
(小記者證號:151436)
(指導老師:魏玉玲)
洗碗的快樂
□駐馬店第二實驗小學南區 二(1)班 劉亦宸
今天是“五一”國際勞動節,我也想體驗一下勞動的快樂。吃過早飯,我決定來幫爸爸洗碗。
爸爸給我說完洗碗的方法,我就開始一步一步地去做。我先把碗從餐桌上拿到水池里,擰開水龍頭接了些水。看到碗上有很多油,我就擠了一些洗潔精,在水池里攪出泡泡。接著我又用海綿塊仔細地擦洗碗上的油污,又用干凈的水沖了兩遍。不到十分鐘,我就把碗筷給洗干凈了。
雖然洗碗時我的衣角被水濺濕了,但我心里卻十分開心。因為通過洗碗,我感受到了爸爸媽媽的辛苦,也體驗到了勞動給我帶來的快樂。
(小記者證號:153625)
(指導老師: 閆艷)
體驗勞動的快樂
□駐馬店市第二十一小學 五(1)班 王卓宇
今天是勞動節,媽媽帶我回了姥姥家,說要帶我去體驗勞動。
今天的天氣特別晴朗,走在路上,看著一路的花,我的心情很愉快,也對這次的勞動充滿了期待。
春天真的來了,在池塘里,在田野上,在天空中,到處都煥發著生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。春天的白云也格外多姿,像奔騰的小馬,像翻滾的浪花,又像可愛的小羊……
到了菜園,這是我第一次摘豌豆角,所以很高興。我和媽媽開始投入了勞動。我一見到豌豆角 ,就興奮的不管三七二十一,見到就摘,一會兒就摘了一大把。我滿心歡喜地跑去給媽媽,媽媽笑著告訴我:“這些有的還不能吃。”噢,原來摘豌豆角也有學問呀!于是媽媽告訴我,有的豌豆角里面沒有籽,摘下來了也沒用。媽媽摘到一顆告訴我說:“這才是能摘的。”
我們彎著腰,一棵一棵地摘,火紅的太陽照在身上,一會兒就出汗了,可我一點兒也不覺得累,感到有用不完的勁兒。
晚上,媽媽給我蒸了豌豆角,吃著自己勞動的成果,我感覺比任何東西的都好吃,在狼吞虎咽的同時我下定決心下次還去摘。
(小記者證號:150526)
(指導老師:姜楠)
責任編輯:fl
(原標題:駐馬店網)
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