大多80后父母有早教理念卻操作不科學合理

　　家長 大講堂

    眼下，不少80后的子女都到了入讀幼兒園的年齡。近期，一項調查顯示，絕大多數80后父母雖具備了早期教育的意識和理念，卻不知如何操作更科學更合理。

    4成80后父母最苦惱

    孩子習慣規則的養成

    據悉，本次調查主題為《兒童家庭教養問題》，參與調查的800名家長中80后父母占了80%。調查顯示，家長們“目前在家庭教育中面臨的困惑”，主要集中在孩子的習慣、自由、性格、溝通交流等問題上。家長們普遍表示，不知道具體怎么做才能化解這些問題，尤其是在給予孩子自由度和制定規則方面，很多家長頭痛“不知如何劃定界限”。

    參與本次問卷調查的劉先生夫妻倆都是博士，劉先生覺得自己小時候被家長約束太多，于是劉先生決定不給兒子過多約束。一天，4歲的兒子興致來了，騎到他身上撒了一泡尿，劉先生突然覺得：“自己給兒子的自由是不是太過了？”劉先生告訴記者，現在兒子很難自我控制情緒，想要的東西如果不滿足就會大哭大鬧。

    對此，童樂坊幼教集團總園長徐楠表示：“自由不是放任自流。父母們可以從孩子的自由是否影響到自己以及周圍的人、事、物的安危、舒適、感受為標準去判斷到底給孩子多大的自由。”

    不逼孩子背古詩和識字

    卻又走入特長培養誤區

    此次調查顯示，要求孩子識字、背古詩、學數學等知識的家長只占了約5%，更多的家長都更關注培養孩子的情商。“不過有些家長又走入另一個誤區，為了培養孩子情商上各種早教班、特色班。”徐楠說道。徐楠認為，80后自身處在一個壓力巨大的時代，他們懂得要從小培養孩子的情商、智商，但這不等于把希望寄托在早教班、特色班。“很多80后父母說起早期教育來頭頭是道，但他們未必能完全理解和吸收。”