國外實習經(jīng)歷為簡歷留濃墨重彩 \"實習生\"好當?

圖片來源：網(wǎng)絡(luò)

　　近年來，我國出國留學的學生數(shù)量年年攀升。學習之余，越來越多的海外學子在留學國家尋求實習機會，希望以此來檢驗學習成果、鍛煉自身能力，為簡歷添上濃墨重彩的一筆。但是，對留學生來說，想要在外國爭取到一份不錯的實習工作，并不是件容易的事。此外，在實習過程中，他們也會遇到很多問題。

　　僧多粥少 文科難找

　　“理工科學生的實習機會挺多的。”在美國華盛頓大學西雅圖分校求學的中國留學生珍妮說道。今年暑假，學習計算機專業(yè)的她放棄了回國與家人團聚的機會，而是通過校招在西雅圖找了一家互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)公司開始實習。

　　珍妮身邊有不少理工科的中國留學生和她一樣，都努力地在美國找實習工作。在她看來，中國留學生的理工科基礎(chǔ)相對較好，其解題能力在國內(nèi)上學階段就得到了良好的訓練，因此，理工科留學生在國外找實習工作時比較有優(yōu)勢。

　　而文科留學生在海外找實習工作則相對較難。“前程無憂”的人力資源分析員陳女士告訴筆者，如今，商科、傳媒等非技術(shù)性的熱門專業(yè)就讀人數(shù)多，但實習崗位相對偏少。在這種“僧多粥少”的情況下，文科留學生們要想獲得實習機會自然就難了。

　　外語欠佳 障礙最大

　　筆者采訪了多名有海外實習經(jīng)歷的留學生，其中多數(shù)人認為，語言是阻礙留學生順利獲得海外實習機會的最大障礙。

　　珍妮根據(jù)自己的觀察發(fā)現(xiàn)，中國留學生在海外找實習工作的過程中，語言表達能力欠佳經(jīng)常讓他們錯失實習的良機。而在這一點上，文理科學生一樣要接受考驗。對理工科學生而言，技術(shù)性面試主要考查的是解題思路的表達能力。雖然中國留學生解題能力都不差，但有些人較差的語言表達能力往往在面試的時候把他們擋在了實習的門外。

　　啟德教育集團的英國萊斯特大學中國招生代表王穎也認為，多數(shù)中國留學生的外語表達能力無法和本地人媲美，因而在找實習工作的過程中，語言就成為了一個巨大的障礙。

　　即便獲得了實習機會，語言的問題還是會在工作中體現(xiàn)出來。中國女孩劉雨靜去年從廈門大學國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)后，成功申請到美國南加利福尼亞大學傳播管理專業(yè)讀研究生。今年，她憑借精通中文、英語、日語三種語言的優(yōu)勢，拿到了一個實習機會。盡管英語口語對于劉雨靜而言早已不是問題，但她坦承，實習時跟美國當?shù)厝私涣鳎€是會有語言上的障礙。

　　文化差異 難以回避

　　留學生在海外實習，往往會因文化背景的差異而遭遇尷尬局面。苗瑞就曾因為這個原因遭到了實習導師的嚴厲批評。

　　這位中國女孩在美國天普大學讀書期間，利用課余時間到哥倫比亞廣播公司實習。在一次提供自助餐的記者招待會上，饑腸轆轆的她吃了一點東西，回來后就被導師痛罵。她這才知道，在美國，記者不能收受采訪對象的任何東西。她的導師在做記者的二十多年來甚至沒有喝過采訪對象的一杯水。

　　苗瑞說：“因為并非土生土長的美國人，自己對美國文化背景知識了解很少。但這些知識在新聞實踐中經(jīng)常要用到，如果不懂美國當?shù)氐恼误w制和社保體系，采訪別人就會有困難。”而那些知識在新聞學的課堂上是學不到的，需要留學生們自己花時間去了解。

　　在英國萊斯特大學美術(shù)館專業(yè)攻讀博士學位的中國留學生史珊珊，曾在英國蘇格蘭的格拉斯哥現(xiàn)代美術(shù)館實習。她也陷入了因語言文化差異而造成的尷尬。有時在實習中與當?shù)厝私徽?，她覺得聽懂了對方的話，但實際上因?qū)Ψ奖磉_得比較客氣，導致她并沒有準確理會其意圖，從而耽誤了工作。