一雙手套和一雙鞋

一天，老師講完圣誕老人的故事后，問學(xué)生：“如果圣誕老人在圣誕夜給大家送禮物，你們希望得到什么？”

教室里的氣氛一下子活躍起來(lái)，孩子們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后搶著回答。有要芭比娃娃的，有要一個(gè)史努比的，還有的想要一片花園……

只有一個(gè)男孩子，靜靜坐在座位上一句話都不說(shuō)，這種熱鬧的場(chǎng)面好像與他無(wú)關(guān)。

他叫韋德，出生不久便沒了母親，父親在他3歲時(shí)也不幸病逝，他是靠奶奶一手養(yǎng)大的。韋德家里很窮，但他很懂事，在班里不僅人緣好，成績(jī)也總是排在前列。

老師見韋德不吭聲，就走到他跟前，說(shuō)：“韋德，你呢？你最希望得到什么禮物？”韋德慢慢站起來(lái)，低著頭說(shuō)：“老師，我家的房子沒有煙囪，圣誕老人能從哪兒進(jìn)去啊？”他低低的語(yǔ)調(diào)含著憂傷。

老師一怔，沒想到是這樣的問題困住了韋德。老師想了想，微笑著告訴他，圣誕老人無(wú)所不能，自會(huì)有辦法把禮物送到每個(gè)人的手里。

韋德抬起頭，眼神顯得明亮起來(lái)，他抑制不住興奮地說(shuō)：“要是那樣的話，我想要一雙棉手套和一雙棉鞋！”

孩子們“哄”地一聲笑了，這個(gè)愿望太微不足道了。韋德也笑了，笑得真摯、純潔。

“為什么？”老師突然覺得，這個(gè)矮小又窮困的孩子，一定有他自己的愿望，絕對(duì)不會(huì)像聽起來(lái)那樣簡(jiǎn)單。

“老師的手要寫字，一定很冷，有了棉手套就暖和了；奶奶的腳被凍壞了，我希望她能穿上棉鞋。”韋德稚嫩的聲音在教室上空盤旋著，學(xué)生們頓時(shí)安靜了下來(lái)，一個(gè)個(gè)若有所思地抿著嘴唇，似乎有什么東西敲擊著他們的心靈。

“老師，我的襪子是補(bǔ)過的，很舊，圣誕老人會(huì)往里面放禮物嗎？”

忽然，韋德又想起什么似的沮喪地問道。老師還沒有來(lái)得及回答，孩子們已經(jīng)紛紛站起來(lái)，自告奮勇地說(shuō)過年時(shí)要把自己的新襪子送給韋德，平時(shí)最調(diào)皮的幾個(gè)學(xué)生這時(shí)也認(rèn)真起來(lái)。

看著這些可愛天真的孩子，老師的淚水止不住地流下來(lái)……模糊的淚光中，她看到有一雙溫暖的小手正拿起她冰冷的雙手，貼在他暖暖的小臉上。

即使再貧困的日子，也剝奪不了孩子奉獻(xiàn)愛心的激情和愿望。愛其實(shí)和富有或貧窮沒有關(guān)系。愛是一粒奇特的種子，無(wú)論把它放在哪里，它都能生長(zhǎng)。                                               [美]威廉·貝納德

（本文由駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)小記者陳佳慧家長(zhǎng)推薦。本欄目歡迎老師、家長(zhǎng)、小記者推薦文章。推薦文章見報(bào)者均可以到小記者部領(lǐng)取鋼筆一支。）