上蔡:干部進課堂 農民進書屋
摘要: “雙爭”活動給上蔡帶來新氣象——干部進課堂 農民進書屋本報訊 (通訊員 董愛國)以爭創學習型黨組織、爭當學習型黨員為主要內容的“雙爭”活動給上蔡縣帶來了新氣象。眼下,
“雙爭”活動給上蔡帶來新氣象——
干部進課堂 農民進書屋
本報訊 (通訊員 董愛國)以爭創學習型黨組織、爭當學習型黨員為主要內容的“雙爭”活動給上蔡縣帶來了新氣象。眼下,該縣黨員干部群眾主動進課堂、去書屋,學習政策法規,學習科技知識,用實際行動吹響了以學習促發展的嘹亮號角。
加強學習,提高理論水平。上蔡縣把學習作為武裝黨員干部頭腦、提升黨員干部政治理論水平的重要途徑,采取多種有效措施,切實抓緊、抓實、抓出成效。在鄉鎮(街道辦事處)、縣直單位建立了學習考評機制,把學習與業務工作同部署、同檢查、同考評;制定了周一學習日制度,在指定學習內容和篇目的同時,采取干部講學、領導點評、集體討論等形式,促進了學習的深入,通過學習,提高了組工干部隊伍的知識水平,增強了組工干部素質,為全縣經濟社會又好又快發展提供了堅強的組織保證。縣委中心組高度重視學習、帶頭學習、全員學習,圍繞當前重點先后確定了12個學習專題,先后集中學習了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《深入貫徹落實科學發展觀加快經濟方式轉變》、《干部選拔任用四項監督制度》等現階段黨的政策和法規(條例),縣級領導干部甘當“小學生”,記筆記,寫心得,在市以上新聞媒體刊發各類理論文章20多篇,為全縣黨員干部作出了表率、樹立了榜樣。各鄉鎮、各單位黨員干部牢固樹立終身學習、善于學習、創新學習的理念,本著基本理論篤學、本職業務深學、修身知識勤學、急需內容先學的原則,廣泛組織學習,掀起了學習熱潮。
創新載體,確保學習效果。為確保學習實效,該縣堅持“實踐”這一主線,突出“自選動作”,創新活動載體,使單調的理論學習變成生動直觀、貼近生活、易于接受的具體工作,切實提高了學習效果。縣委宣傳部先后舉辦了學習型黨組織宣講會、優秀共產黨員事跡巡講會,組織科級干部、黨校講師和身邊的優秀共產黨員,深入全縣26個鄉鎮(辦事處)開展形勢教育、宣講政策、傳授科技,用身邊優秀黨員的典型事跡感染、鼓舞群眾,受教育黨員干部群眾達到10萬人。結合階段實際,各鄉鎮、各單位還通過開展知識競賽、演講比賽、結對幫學活動,促進“寓學于教”與“學用相長”相結合,讓黨員干部在活動中接受教育、增長知識。
拓展外延,激活學習細胞。該縣充分發揮“農村書屋”藏書多、覆蓋廣、設備全的優勢,將“農村書屋”拓展為“雙爭”活動的一個重要陣地,使“農村書屋”成為農村群眾學習科技知識、傳播先進文化的大課堂。
學習力和創新力的增強,開闊了上蔡廣大黨員干部群眾的眼界,拓寬了科學發展思路,凝聚起了齊心協力、科學發展的強大合力,拉動了縣域經濟又好又快發展。預計今年上半年,全縣生產總值完成50.6億元,同比增長12.0%,其中規模以上工業增加值完成9.8億元,同比增長20.3%;城鎮固定資產投資13.3億元,同比增長21.3%;財政一般預算收入完成1.28億元,同比增長12.7%。
責任編輯:wind
(原標題:駐馬店新聞網)
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