專家速成
摘要: □焦海洋 近日,有網友在論壇貼出《專家速成手冊》,發帖者從中總結出六個特征,即遇到什么問題都說:這很正常、與正常人的見解有區別、分點論述、說別人聽不懂的話、有大局觀念并顧左右而言他、殺手锏:與國
□焦海洋
近日,有網友在論壇貼出《專家速成手冊》,發帖者從中總結出六個特征,即遇到什么問題都說:這很正常、與正常人的見解有區別、分點論述、說別人聽不懂的話、有大局觀念并顧左右而言他、殺手锏:與國際接軌。發帖者稱只要做到這六點,人人可做“專家”,網友稱其“很創意,很諷刺”。(7月20日《河南商報》)
專家落到被網友如此奚落的地步,既因一些專家學識質量本身注水嚴重,提不出獨到的觀點,更與一些專家的言論觀點明顯與公眾基本邏輯嚴重悖逆大有關系。
專家學術精神的滑坡,既因一些專家忙于追逐私利,也離不開一些權力對學術的引誘俘虜。表面上,一些地方對專家意見建議非常重視,實際上卻采取合己意者則用,不合己意者則不用的方式。如此以來,那些善于拍馬奉迎的專家往往成為一些地方的座上賓,有的甚至還能享受到許多物質待遇。反之,那些敢于發表不同觀點,敢于“唱反調”的專家則往往被有意無意地冷落。
專家學術精神的重塑,首先離不開專家個人對學術知識的崇拜與信仰,其次是權力對于學術精神必須保持足夠的距離,只有更為寬松的學術環境,才能營造專家暢所欲言的良好學術氛圍。理想的情況是,專家意見與權力訴求既相互影響,又相互獨立。
責任編輯:guanli
(原標題:駐馬店新聞網)
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