小記者

我愛(ài)冬天

□駐馬店市第十一小學(xué)

        六（1）班   王源昊

冬爺爺來(lái)了，他帶走了太陽(yáng)的火熱，吹起了刺骨的寒風(fēng)。凍得人們都穿上了厚厚的衣服， 戴上暖和的帽子，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

冬爺爺走進(jìn)了樹林，他用寒風(fēng)帶走了大樹上的綠葉，用雪花蓋住了大地。小動(dòng)物們鉆進(jìn)了窩里，就連小草也躲在地下打哆嗦。森林中，樹木都披上了一層銀白色的紗衣。樹木大都光禿禿的，只有松樹仍蒼勁地挺立在那兒，就像一位永遠(yuǎn)也打不倒的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士。

小河上結(jié)了一層厚厚的冰，在那被凍住的水草中，有幾只小魚緊緊地挨在了一起。在陽(yáng)光的照耀下，冰面閃閃發(fā)光，好像一面大鏡子。偶爾會(huì)有幾只鳥飛下來(lái)，在冰面上休息。幾個(gè)小朋友在凍得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的冰面上歡快地做游戲。他們一會(huì)兒用積雪在冰面上堆雪人，一 會(huì)兒又在冰面上追逐打鬧，好像他們不是在冰面上跑，而是跑在春天的草地上。

田野里，小麥、油菜都蓋上了冬爺爺送給它們的雪白棉被。這層棉被不但能溫暖它們，還能殺死鉆進(jìn)土里過(guò)冬的害蟲，還能讓這些農(nóng)作物夏季給人們帶來(lái)好收成。田野里，不時(shí)發(fā)出幾聲鳥兒的鳴叫，給這一片銀裝素裹的世界添上幾分生機(jī)。

人行道上的積雪，成了小朋友們玩的好東西。他們用潔白的雪堆雪人、打雪仗……好一派熱鬧的景象啊！雖然是在冬天，但完全沒(méi)有冬天的孤寂。

冬天雖然給人們帶來(lái)寒冷，但我認(rèn)為更多地給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。美麗的冬天，我愛(ài)你。

（指導(dǎo)老師:雒建華）

下雪天，真快樂(lè)

□駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（9）班  廖家瑜

今天早晨，我睜開朦朧的睡眼，只見窗外到處都是白茫茫的一片。“哇，下雪了！下雪了！”一夜之間，整個(gè)世界都換了裝扮，變成了一個(gè)銀裝素裹的美麗世界。我很興奮，一腳踏進(jìn)了雪地里。雪踩上去軟綿綿的。那種感覺(jué)真好。我剛走出小區(qū)，只見街邊梧桐樹下的花壇都被冬爺爺蓋上了白被子，電線桿上也結(jié)滿了一根根晶瑩剔透的小冰條，散發(fā)著鉆石般的光彩。這一切真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”來(lái)形容。在我快要到達(dá)學(xué)校時(shí)，天空中又飄起了雪花。調(diào)皮的雪花鉆進(jìn)我的衣袖、衣領(lǐng)里，有時(shí)還融化在我的手心里，似乎在和我捉迷藏呢！

時(shí)間過(guò)得可真快呀！一眨眼，已經(jīng)下課了，隨著急促的下課鈴聲，同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍隽私淌遥乙步?jīng)不住這“白色精靈”的誘惑，走出了教室。此時(shí)，雪越下越大了，同學(xué)們也越玩越興奮：有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在比賽看誰(shuí)的雪球滾得大 …… 我也投入其中，專心致志地滾著雪球。正在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)拿起一個(gè)小雪球，朝我喊道：“喂！看招！”說(shuō)著，雪球如飛般向我砸來(lái)。我措手不及，結(jié)果被打了個(gè)正著，弄得滿身都是雪，那模樣既狼狽又好笑。我也不甘示弱，拿起我剛滾好的雪球向他砸去，然后我又用我的絕招“超級(jí)連環(huán)炮”來(lái)對(duì)付他。隨著一個(gè)個(gè)“雪炮”的發(fā)射，他頓時(shí)被我打得“落花流水”……

就這樣，在不知不覺(jué)中，上課鈴響了，我們懷著喜悅的心情，戀戀不舍地回到了教室。這時(shí)，雪花還在空中不停地飛舞，仿佛在為我們離去的歡樂(lè)身影依依惜別。

（指導(dǎo)老師：孫文杰）

《愛(ài)的教育》讀后感

□駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（5）班   董依鑫

《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯的一部著作，用日記的形式講述了安利柯小學(xué)四年級(jí)時(shí)的成長(zhǎng)故事。讀完這本書，我被書中人們之間互相關(guān)心、互相理解、互相幫助的真情深深地感動(dòng)了。

愛(ài)是一種感覺(jué)，是一種令人快樂(lè)卻用金錢買不到的感覺(jué)，它比珍珠寶貴，比糖果甜蜜。它像空氣，每天都在我們身邊。因?yàn)樗鼰o(wú)影無(wú)形，所以常常會(huì)被我們忽略。如爸爸媽媽批評(píng)了我們，會(huì)感到委屈和生氣，感覺(jué)不到父母平時(shí)對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。遇到挫折，考試失利，就怨天尤人，好像全世界都在和我們作對(duì)。讀完《愛(ài)的教育》，我為自己曾經(jīng)有過(guò)這樣的想法而慚愧。其實(shí)我們一出生就沉浸在愛(ài)的海洋里，小時(shí)候，父母、爺爺奶奶的愛(ài)；長(zhǎng)大了，上學(xué)了，老師、同學(xué)的愛(ài)，讓我們時(shí)時(shí)感受到一份份的溫暖。我們?cè)趷?ài)的懷抱中一天天成長(zhǎng)。

讀《愛(ài)的教育》時(shí)，我被書中那些平凡的人物、平凡的事跡感動(dòng)得熱淚盈眶。《掃煙囪的孩子》教會(huì)了我應(yīng)該力所能及地幫助陷入困境的同學(xué)；《感謝》讓我下定決心用優(yōu)異的成績(jī)、良好的品德來(lái)回報(bào)給我智慧、培育我心靈的老師；《吵架》使我懂得了如何與同學(xué)和睦相處；《告別》告訴我愛(ài)的力量是博大的、無(wú)窮的，還有許多，許多……

讀了這本書，我覺(jué)得我們要學(xué)會(huì)愛(ài)我們的國(guó)家，社會(huì)、學(xué)校，愛(ài)我們的父母、老師、同學(xué)。讓我們用愛(ài)去感動(dòng)我們身邊的每一個(gè)人。記得有一首歌的歌詞是：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)變成美好的人間。讓愛(ài)駐在你我他的心間。

被遺忘的小烏龜

□駐馬店市第十一小學(xué)四（3）班   雷浩然

我家有一只可愛(ài)的小烏龜。它長(zhǎng)著小小的眼睛、小小的鼻孔和四只小小的爪子。它還長(zhǎng)著堅(jiān)硬的殼和一條小小的尾巴，十分討人喜歡。

我家還有一對(duì)小鸚鵡，整天地叫，使我把小烏龜遺忘了。就這樣一直過(guò)了10天。在第10天的晚上，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“兒子，你的小烏龜死了！昨天中午我去看時(shí)，那里面的水早干了，小烏龜一動(dòng)不動(dòng)，快去看看吧！”于是我便跑到陽(yáng)臺(tái)一看，盆里的水是沒(méi)了，可是，當(dāng)我把它拿起來(lái)時(shí)它竟然動(dòng)了起來(lái)。于是，我急忙把它放到水里，對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)了媽媽，書上說(shuō)烏龜幾個(gè)月不吃不喝也能活。”媽媽說(shuō)：“那我昨天摸了它一下，它怎么一動(dòng)不動(dòng)？”我想了一下說(shuō)：“它可能是冬眠了吧！”

怎樣，這就是我那只被遺忘的小烏龜！ 

（小記者證號(hào)：131429）

我的鄰居

□駐馬店市第十二小學(xué)

       三（1）班   郭伊賢

我的鄰居楊阿姨是位熱心助人的好人。她身材有點(diǎn)胖，臉上總是帶著笑容。

一天中午，我哼著歌兒蹦蹦跳跳地跑回家，可一到門口就愣住了，爸媽都不在家，只有“鐵將軍”把門。正當(dāng)我著急時(shí)，楊阿姨從她屋里走出來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“賢賢，你爸媽都有事出去了，傍晚才能回來(lái)，今天就在我家吃飯吧！”我聽了，心想也只有在楊阿姨家吃一頓了。吃飯時(shí)，楊阿姨一個(gè)勁兒地讓我多吃些菜。看著楊阿姨那熱情的樣子，我心里感動(dòng)極了。

楊阿姨還多次幫過(guò)我。她真是我的好鄰居。

（小記者證號(hào)：131752）

第一次給媽媽洗腳

□汝南清華園學(xué)校  

  六（1）班   董秋伊

在母愛(ài)的呵護(hù)下，我健康地成長(zhǎng)。回憶往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，太多的感動(dòng)，定格在記憶中，烙在心中。然而這一切，都是因?yàn)閶寢寣?duì)我的愛(ài)。

忘不了在我生病時(shí)，媽媽對(duì)我的照顧；忘不了在我饑渴時(shí)，媽媽為我做的美味佳肴；忘不了在我寒冷時(shí)，媽媽為我做的一件件棉衣；忘不了在我睡不著覺(jué)時(shí)，媽媽熬夜為我唱的歌謠。但是，回過(guò)頭來(lái)想一想，我為媽媽做了什么？不，什么都沒(méi)有。漸漸長(zhǎng)大的我心中總想回報(bào)媽媽。

在星期六的晚上，勞累了一天的媽媽拖著疲憊的身子，吃飯，刷碗，然后坐在沙發(fā)上昏昏欲睡。我趕快跑到廚房，燒水、倒水。我摸了摸了水，“嗯，正好！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。于是，我躡手躡腳地走到媽媽身邊，小心翼翼地幫媽媽脫掉了鞋，然后把腳放入水中。“啊!”媽媽驚叫了一聲。“媽媽，你怎么了！”“你干什么呢？”“媽媽，女兒給你洗腳呢！”我笑著說(shuō)。“孩子長(zhǎng)大了。”媽媽含著淚水說(shuō)。在淚光里，我深深感到我長(zhǎng)大了。

我仔細(xì)地給媽媽搓腳。媽媽的腳真粗糙啊！我心里難過(guò)極了。看著媽媽，我發(fā)現(xiàn)媽媽老了，頭發(fā)中略帶幾根白發(fā)，格外顯眼。臉上顯出了皺紋，眼窩陷了下去。

洗腳，只是我為媽媽做的第一件事。以后，我要為媽媽做更多的事，讓媽媽為我這個(gè)女兒感到自豪。

胖大海

□駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（5）班   李馨儀

今天下午一上課，老師神秘地說(shuō)給我們帶來(lái)了一個(gè)“寶貝”。“是什么寶貝呢？”我們?cè)谙旅孀h論紛紛。

當(dāng)老師慢慢地把寶貝呈現(xiàn)在我們面前時(shí)，可真讓人失望呀！“寶貝”的顏色是灰褐色的，如桃核一般大小，身上布滿了條紋，像一位皺著眉頭的老爺爺，摸起來(lái)粗糙。我聞了聞，有股濃濃的中藥味。這就是老師所說(shuō)的“寶貝”？

接著，老師把它放進(jìn)一杯熱水里，讓我們仔細(xì)觀察。剛開始并沒(méi)有什么變化。可剛過(guò)了一會(huì)兒，他渾身上下冒起了一些大大小小的泡泡。又過(guò)了一會(huì)兒，那些泡泡逐漸變大，越來(lái)越膨脹，像張開的大網(wǎng)一樣，網(wǎng)著許多垂死掙扎的魚兒。更讓我驚奇的是，它從一個(gè)皺著眉頭的瘦弱老爺爺變成一個(gè)胖胖的大小伙子。最后，胖大海的身體全部舒展開來(lái)，像盛開的一朵棕色的“咖啡花”，換掉了皺巴巴的“外衣”，穿上了美麗的紗裙。這時(shí)，水的顏色也發(fā)生了變化，由白色變成了棕褐色。看起來(lái)像一杯咖啡，聞起來(lái)特別苦，可嘗起來(lái)卻沒(méi)有什么味道。

老師還說(shuō)胖大海是一味中藥，可以潤(rùn)喉、治感冒。我心中的“小兔子”高興地跳起來(lái)，我要泡幾顆給媽媽喝，因?yàn)閶寢尳?jīng)常喉嚨啞，讓媽媽潤(rùn)潤(rùn)喉。

通過(guò)這次觀察，我知道了觀察是一件多么有趣的事情啊!觀察，可以讓我們有新的發(fā)現(xiàn)、新的收獲。

（老師點(diǎn)評(píng)：其貌不揚(yáng)的胖大海在小作者筆下居然變得“神奇”起來(lái)。不僅因?yàn)樗^察細(xì)致，還因?yàn)樗谋扔鲾M人形象貼切。文章敘述生動(dòng)、形象，層次清晰，給讀者留下深刻印象。指導(dǎo)老師：黨喜梅）

（小記者證號(hào)：130040）

鋼琴往事

□汝南清華園學(xué)校

  六（1）班   徐詩(shī)琪

在燈光燦爛的舞臺(tái)上，一個(gè)精神十足的小男孩坐在一架鋼琴前，在他靈活飛動(dòng)的手指下，一個(gè)個(gè)跳躍的音符輕盈地飛出，組成了一首首優(yōu)雅的鋼琴曲，那個(gè)小男孩就是我。我成功了！我?guī)е淇斓男那槔^續(xù)演奏，在一陣陣熱烈的掌聲中，學(xué)琴時(shí)的酸甜苦辣一起涌上心頭。

在我七歲那年，媽媽給我報(bào)了鋼琴輔導(dǎo)班。那時(shí)我很好奇，不知道鋼琴是什么。開始我不認(rèn)識(shí)書上的線，還有那像小蝌蚪形狀的音符。但在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了五線譜音符等。在剛學(xué)的幾個(gè)月里，我彈奏的《風(fēng)笛舞曲》《保衛(wèi)黃河》《桃花曲》等曲子，得到了爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)。因此，我彈得更加起勁了。

在這兩年的學(xué)習(xí)中，每到周末，我都得去練琴。每次我都帶著愉快的心情去彈奏曲子。但自從升到五年級(jí)，學(xué)習(xí)變得緊張了，任務(wù)也重了，時(shí)間也短了，每次彈琴我都帶著焦躁不安的心情，心里只想著上學(xué)，根本沒(méi)把心思放在彈琴上，不是左顧右盼就是亂彈，有時(shí)干脆不彈。所以手也生了，曲子也忘了。我就這樣混了下去。

一年冬天，我病了一個(gè)月，在生病的一個(gè)月里，我再也沒(méi)彈過(guò)琴。我的病好了，但心里還是沒(méi)有鋼琴。那時(shí)我心里很煩，什么事都不想干，又覺(jué)得好像少了什么似的。一天，我偶爾來(lái)到鋼琴前坐了下來(lái)，摸著熟悉的琴鍵，突然，我的心平靜了下來(lái)，我隨手彈起了《雨的印記》這首曲子，隨著舒緩的節(jié)奏，我的心情越來(lái)越輕松，這首曲子激發(fā)了我的熱情，我彈了一首又一首，越彈越高興。我心想：我可以不跟鋼琴較勁呀！我中有它，它中有我，我們可以成為好友，無(wú)話不談。從此，我又愛(ài)上了鋼琴。現(xiàn)在我的鋼琴水平已經(jīng)達(dá)到了業(yè)余七級(jí)。

今天我站在學(xué)校元旦晚會(huì)的舞臺(tái)上，聽著響起的掌聲，我想說(shuō)：鋼琴，我永遠(yuǎn)愛(ài)你。

美麗的冬天

□駐馬店市第三小學(xué)  

    三（5）班   吳晨熙

春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)，我最喜歡冬。北風(fēng)一吹，冬姐姐就悄悄地穿上銀白色的衣裳來(lái)到了我們身邊，還帶來(lái)了許多舞著輕盈翅膀的小天使——雪。

小天使蹦蹦跳跳地落到人們的小花傘上，還沒(méi)來(lái)得及坐穩(wěn)，就無(wú)影無(wú)蹤了，小天使鉆進(jìn)了小朋友的脖子里，一下子變成一滴水。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的小天使?fàn)幭瓤趾蟮赝侣洌粋€(gè)小時(shí)過(guò)去了，棕色的樹穿上了白衣裳。房屋戴上了白帽子，大地母親也穿上了帶花紋的白裙子。小天使們手拉著手輕輕揮動(dòng)著翅膀飛了下來(lái)，每當(dāng)這時(shí)候，我都會(huì)纏著表哥、表姐和弟弟出來(lái)玩。

路旁的樹木綴滿銀花，毛茸茸的。建筑物像瓊樓玉宇似地閃著耀眼的銀輝。梅花帶上了白色的珍珠項(xiàng)鏈，多美呀！

冬天，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛，千里林海白雪皚皚。天地間是一片銀白世界，獵人進(jìn)山，定能滿載野豬、黑熊而歸。

冬天雖然不像春天那樣百花盛開，也不像夏天那樣綠草茵茵，更不像秋天那樣遍地金黃，但我還是最愛(ài)冬天！

（小記者證號(hào)：131055）

（指導(dǎo)老師：史素勇）

冬天的快樂(lè)   

□駐馬店市回族小學(xué)三（3）班   吳欣瑩

早上起來(lái)，我推開窗戶，發(fā)現(xiàn)外面全白了。下雪了！好大的雪啊！天空灰蒙蒙的，雪花從天空飄落下來(lái)，輕輕地落在地上，地上鋪了一層棉被。

雪花飄啊飄啊，飄到屋頂上，屋頂像鋪了一層銀瓦。雪花轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，落到樹上，樹好像穿上了厚厚的棉襖，可真美啊！

中午，雪停了。整個(gè)世界都像涂了一層白色，非常干凈。太陽(yáng)也出來(lái)了，照在雪花上，非常漂亮。我把爸爸、媽媽拉出來(lái)，我們一起堆雪人、打雪仗、滾雪球……玩得真開心！

（小記者證號(hào)：131264）

（指導(dǎo)老師：常金萍）

歡樂(lè)的冬天

□駐馬店市回族小學(xué)

    四（2）班   范煒晨

北風(fēng)呼呼地吹著，冬天的代表——雪，來(lái)了！冬的深沉，冬的寧?kù)o，冬的凜冽，冬的圣潔讓我們盡情領(lǐng)略。

潔白的雪花，飄呀飄，仿佛是狠心的北風(fēng)哥哥把她趕出了家門！冬姐姐來(lái)了，雪花歡呼起來(lái)。冬姐姐發(fā)話了：“雪娃娃們，大地母親冷了，快給她蓋上棉被吧！”雪花被好暖和，大地母親笑了：“這孩子，真貼心！”一瞬間，世界純潔了許多，變得銀妝素裹。

冬姐姐唱起搖籃曲，那聲音真好聽！熊寶寶拱進(jìn)舒服的小窩，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng);小青蛙也越來(lái)越困了，倒在地上呼呼大睡起來(lái);小蛇也鉆進(jìn)了厚厚的泥土里，不知不覺(jué)睡著了……

冬姐姐和雪寶寶與小朋友們玩了起來(lái)。小朋友們堆起一個(gè)好大的雪人，冬姐姐輕輕地吹起風(fēng)，吹在小朋友的鼻子上、臉上，引來(lái)小朋友們銀鈴般的笑聲。小朋友抓起了一把雪拋向空中，雖然小手凍得通紅,但是小朋友一點(diǎn)兒也不在意，還是那么興高采烈地蹦呀跳呀！

冬天來(lái)了，她帶給我們歡樂(lè)、純潔、天真。冬，我們愛(ài)你！

（小記者證號(hào)：131379）

 （指導(dǎo)老師：岳愛(ài)花）

一次尷尬的遭遇

□汝南清華園學(xué)校

  六（3）班   沈丹丹

常聽人說(shuō)尷尬的滋味很難受，我以前從不覺(jué)得。可自從經(jīng)歷了那件事后，我的想法就不同了。

那天，我和媽媽乘車去街上買東西，站在我旁邊的是位老大娘，老大娘旁邊坐著一位小伙子，他正看著窗外的風(fēng)景。突然一個(gè)急剎車，老大娘倒在了小伙子身上，小伙子回頭瞪了老大娘一眼，身子向里挪了挪，繼續(xù)觀賞窗外的風(fēng)景。車子繼續(xù)前行，到紅綠燈路口時(shí)一個(gè)急剎車，讓老大娘又一次倒在小伙子身上，這次小伙子可生氣了，他一把推開老大娘，老大娘勉強(qiáng)站了起來(lái)。我實(shí)在看不下去了，就對(duì)那位小伙子說(shuō)：“大哥哥，老大娘這樣站著很難受，你不讓座也就罷了，還這樣對(duì)她，你太過(guò)份了。”還沒(méi)等那位小伙子說(shuō)話，老大娘開口了：“唉，你這個(gè)小伢子怎么管起我孫子來(lái)了，是我讓他坐的，我都愿意，誰(shuí)讓你管了。”我張大了嘴說(shuō)不出話了。

這時(shí)，車?yán)锶说哪抗舛枷蛭彝秮?lái)，好像我犯了錯(cuò)似的。而那個(gè)小伙子得意洋洋地瞪了我一眼，好像在說(shuō)：誰(shuí)讓你多管閑事的。我很尷尬，臉紅得像大蘋果，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。小伙子仍坐著聽音樂(lè)并用手在腿上打拍子。

車子搖搖晃晃地繼續(xù)前進(jìn)。此時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間好像凝固了一樣，車子開得太慢。車剛到站臺(tái)還沒(méi)站穩(wěn)，我就牽著媽媽的手下了車。

我真想不通自己的一番好意，怎么會(huì)換來(lái)一次尷尬的遭遇。

冬天里的圣誕禮物

□駐馬店市開發(fā)區(qū)第二小學(xué)

            五（5）班   孟思羽 

圣誕節(jié)就要到了，小動(dòng)物們都在猜測(cè)自己會(huì)得到什么樣的圣誕禮物。

小鹿一直想要一雙滑冰鞋，它覺(jué)得在森林里滑來(lái)滑去，好爽呀！小兔很愛(ài)美，她想要一件漂亮的紗裙。虎媽媽總有洗不完的衣服，看見媽媽有困難，小老虎想幫助媽媽，他想要一條長(zhǎng)長(zhǎng)的晾衣繩。

知道小動(dòng)物們的愿望后，圣誕老人開始準(zhǔn)備動(dòng)物們的禮物了。他在每一個(gè)動(dòng)物家門前都種上了一棵魔法樹，魔法樹慢慢發(fā)芽了，長(zhǎng)出了兩片葉子，之后長(zhǎng)成了一棵大樹，樹上長(zhǎng)了動(dòng)物們想要的禮物。

圣誕節(jié)的時(shí)候，動(dòng)物們都如愿以償?shù)厥盏搅俗约合胍亩Y物，它們蹦蹦跳跳地出來(lái)炫耀自己的禮物多么漂亮。它們一起玩耍，這時(shí)候，天空飄起了鵝毛大雪，大家跳著笑著，大聲呼喊著：“下雪啦！出來(lái)玩吧！”它們一起堆雪人、打雪仗，玩得很開心，圣誕老人看著它們玩耍，也高興地笑了。

冬天真美呀！動(dòng)物們?cè)诙焱娴瞄_心極了！

（小記者證號(hào)：132065）（指導(dǎo)老師：趙文威）

20年后回故鄉(xiāng)

□駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（1）班   高煜翔

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了，我在太空已經(jīng)工作5年了。我不禁想起了20年前，那時(shí)我還是一個(gè)10歲的孩子。那時(shí)，我有一群小伙伴：活潑可愛(ài)的張萌，聰明伶俐的王梓嘯，愛(ài)打籃球的周浩然，喜歡動(dòng)畫和游戲的劉一帆，在班里很有威信的孟一帆……想到他們，我決定回到地球，回到我的家鄉(xiāng)——駐馬店，與昔日同學(xué)舉行一次聚會(huì)，地點(diǎn)就在我們的母校。

第二天早晨，機(jī)器人“采可”提醒我說(shuō)：“您不是要回到家鄉(xiāng)嗎？”我說(shuō)：“對(duì)啊，現(xiàn)在就出發(fā)。”于是，我坐上超光速飛船，向地球駛?cè)ァ＾D(zhuǎn)眼間就到了我的家鄉(xiāng)。呀，一切都變了，20年前窄窄的路、矮矮的房屋、小小的學(xué)校都不見了，只見幾十米寬的大路四通八達(dá)，路上跑著各種節(jié)能轎車，大路兩旁一幢幢高樓大廈鱗次櫛比，城市中央矗立著一座石雕塔。突然，一道道白光閃過(guò)，我急忙看去，原來(lái)我的小學(xué)同學(xué)已經(jīng)超過(guò)我了。于是，我加足馬力向母校駛?cè)ァＤ感Ｒ沧兞藰樱虒W(xué)樓、科技樓氣派極了。讓我迷惑不解的是我的老師竟然還和20年前一模一樣，一點(diǎn)兒都沒(méi)變老！我正在發(fā)愣，王梓嘯說(shuō)：“高煜翔，到張萌開的飯店里再說(shuō)吧。”一到飯店，我就迫不及待地問(wèn)：“老師，您怎么一點(diǎn)兒都沒(méi)變？”老師說(shuō)：“為了支持王梓嘯的研究，我一直在使用他研制的青春永駐丸。”接著，老師讓我們說(shuō)說(shuō)各自的成就。現(xiàn)在，張萌成了飯店的老板，我發(fā)明了多功能手表，周浩然成了籃球教練……

這20年變化真大啊！

（小記者證號(hào)：130141）

（指導(dǎo)老師：張俊蘭）

我最喜歡的季節(jié)——冬   季

□駐馬店市第三小學(xué)

    三（7）班   康藝琳

冬天，雖然天氣寒冷，但是漫天飛舞的雪花可以給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)，我喜歡冬天。

下雪了，雪花在空中翩翩起舞。它晶瑩如玉，潔白無(wú)瑕。它是月宮里桂花樹的繽紛落英，是冬天特有的“蝴蝶”。它飄飄悠悠地飛下來(lái)，像一個(gè)個(gè)穿白衣裙的小精靈，又像一朵朵小小的白菊花，太可愛(ài)了。

每當(dāng)下雪的時(shí)候，遠(yuǎn)處的樓房就會(huì)變得又高又白，像雪樓一樣；上學(xué)的路也變得白白的，軟軟的，像鋪了一層白地毯一樣。最引人注目的是雪地上那一排排被人故意踩出的腳印，順著這腳印望去，一定會(huì)有一個(gè)背著書包的孩子。

早上我和弟弟迫不及待地跑到外面，啊！外面全變了樣，草地上鋪了層白白的雪被子。光禿禿的小樹披上了銀裝，只有松樹仍然是綠綠的，但是它身上披上了一件白色的雪外衣。看著眼前的美景，我忽然有了一個(gè)想法，和弟弟一起堆個(gè)大雪人。想到這，我說(shuō)：“弟弟，快把鐵鍬拿來(lái)！我們一起堆雪人。”經(jīng)過(guò)和我弟弟的一番努力，一個(gè)又大又胖、有鼻子、有眼睛，樣子十分可愛(ài)的雪娃娃出現(xiàn)了。陽(yáng)光照在有趣的雪人身上，雪人直眨眼睛，仿佛活了似的。看著自己的勞動(dòng)成果，我們甭提有多高興了。

冬天，我愛(ài)你獨(dú)特的美！

（小記者證號(hào)：131070）

（指導(dǎo)老師：陳   瑞）

下雪了

□駐馬店市第十八中學(xué)小學(xué)部

                五（2）班   張智宇

星期三早上，我還沒(méi)有睜開睡眼，就聽到爺爺喊：“下雪了，快來(lái)看！”我鞋都顧不上穿，跑到窗前一看，呀，好白的雪！大地一夜之間仿佛變成了童話世界，那么美麗，那么迷人。

雪一直不停地下，像鵝毛一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。看，樹上掛滿了潔白無(wú)瑕的小雪花，房頂上也白茫茫一片，整個(gè)大地變成了白色的世界。一陣風(fēng)吹來(lái)，壓在樹枝上的雪飄落下來(lái)，像煙像霧，整個(gè)世界像夢(mèng)境一般。

我來(lái)到學(xué)校，操場(chǎng)已變成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們有的在打雪仗，有的在滑冰，還有的在堆雪人……

俗話說(shuō)得好：“瑞雪兆豐年”，我仿佛看到了來(lái)年豐收的景象。我愛(ài)這美麗的雪！

（老師點(diǎn)評(píng)：小作者用寫實(shí)的手法，描繪了今冬的第一場(chǎng)雪，表達(dá)了對(duì)雪的喜愛(ài)和贊美之情。 指導(dǎo)老師：王守軍）

特別的書法課

□駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)

 三（9）班   陳藝哲 

今天下午，劉姝辰的爸爸為我們班請(qǐng)來(lái)了駐馬店市書法協(xié)會(huì)的王主席給我們上書法課。

王主席四十多歲，中等身材，說(shuō)一口河南話。他有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，讓我感到他很和藹可親。

王主席先教我們?cè)鯓犹暨x質(zhì)量好的毛筆。他把一支毛筆平放在桌子上，推了一下，毛筆像一個(gè)車輪一樣，從桌子這頭滾到了那頭。王主席說(shuō)：“這種滾得順溜的毛筆，就是質(zhì)量好的毛筆”。我們聽了，都覺(jué)得很稀奇。

接下來(lái)王主席教我們寫了“橫”、“豎”、“點(diǎn)”、“撇”“捺”這些基本筆劃。我們聽得正起勁兒時(shí)，下課鈴響了，可是，王主席還沒(méi)有講完呢！于是陳老師就讓他繼續(xù)講。王主席又幫我們校正了鋼筆字的握筆姿勢(shì)。因?yàn)橥饷嫦轮鴥A盆大雨，我們沒(méi)能和王主席合影，很遺憾。我們?cè)谕踔飨R走前送給了他一束鮮花，表示對(duì)他的謝意。王主席很感動(dòng)！

看到王主席的書法那么好，我暗暗下定決心：今后我一定要好好練習(xí)書法，爭(zhēng)取當(dāng)班里的“小小書法家”。

（指導(dǎo)老師：陳   靜）

漂亮的金盞菊

□駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（5）班   段佳琪

在我們班的植物角里，有一盆美麗的金盞菊。

金盞菊有一層層美麗的花瓣，好看極了。那花瓣就像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，用溫暖的陽(yáng)光照著我們。這些小小的金盞菊像我們的小手，散發(fā)著淡淡的香味呢！別小看金盞菊的葉子，你靠近一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)小葉子的周圍長(zhǎng)著小刺，就像一個(gè)個(gè)保護(hù)金盞菊的小衛(wèi)兵，它們保護(hù)著金盞菊那嬌嫩的花瓣，讓金盞菊長(zhǎng)得更美。

我們班植物角里的那盆金盞菊和我們一起上課，一起做游戲。它是我們最好的朋友。 我們一定要好好保護(hù)它 ， 讓它做我們?nèi)昙?jí)最好的朋友。

（指導(dǎo)老師：劉   暢）